9《复活（节选）》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

9《复活（节选）》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

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设计思路

本节课以统编版高中语文选择性必修上册《复活（节选）》为教学内容，针对高一年级学生，围绕作品的主题思想、艺术特色和人物塑造等方面展开。设计思路如下：

1.导入新课，激发兴趣：通过引入相关背景资料，引导学生关注托尔斯泰及其作品《复活》。

2.文本解读，分析主题：深入剖析文本，引导学生理解作品所揭示的社会现实和人生哲理。

3.艺术特色分析，提升审美能力：从作品的艺术表现手法、人物塑造等方面进行分析，帮助学生提高审美鉴赏能力。

4.课堂讨论，深化理解：组织学生进行课堂讨论，分享各自对作品的理解和感悟，提升学生的思维品质。

5.作业布置，巩固成果：布置相关作业，让学生在课后进一步巩固所学内容，为下一节课的学习打下基础。

核心素养目标分析

1.文化传承与理解：通过学习《复活（节选）》，使学生深入理解作品所传达的人性救赎与道德自我完善的主题，增强对优秀传统文化的认同感和传承意识。

2.思维发展与提升：培养学生批判性思维，通过对文本的深入分析，提升逻辑推理、辩证思考的能力，形成自己的价值判断。

3.语言建构与运用：指导学生运用文学鉴赏的方法，品味语言的精妙，提高准确、流畅、有深度的书面表达能力。

4.审美鉴赏与创造：通过对《复活（节选）》的