Lesson 3 Good morning!（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册.docxVIP

Lesson3Goodmorning!（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：冀教版（三起）英语三年级上册Lesson3Goodmorning!

2.教学年级和班级：2024-2025学年三年级（1）班

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读和运用“Goodmorning!”等日常问候语，提升学生的英语听说能力。

2.文化意识：通过学习日常问候，让学生了解英语国家的交际习惯，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过观察、模仿、实践等方式，学会在不同的交际场合使用恰当的问候语。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，通过互动交流，提高学生的英语学习兴趣和自信心。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握“Goodmorning!”、“Hello!”等问候语及其正确发音。

2.在不同时间场合正确使用“Goodmorning!”等问候语。

难点：

1.正确区分并发音“Goodmorning!”中的“morning”与“afternoon”。

2.理解并运用不同的问候语适应不同的交际情境。

解决办法：