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百学须先立志。——朱熹
君子忧道不忧贫。——孔丘
人教部编版四年级语文句子提升训练
1.把下面句子排序,把序号写在括号里。
()我们坐在河边的柳树下,把鱼钩甩向河里。
()忽然,鱼漂一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼被钓上来了。
()星期天的早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼
()浅红色的鱼漂浮在上面
()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,大声喊:“我们钓到鱼了。”
2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神,所以人们十分敬佩他。(改成设问
句)
___________________________________
3根据词语想象画面,用生动的语言写下来。
晚霞微风归鸟炊烟
__________________________________________
4照样子,写句子
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
他今天全身穿着新衣服,鞋子也是新的,分明是________________.
5.我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩
(1)给上面的句子加上恰当的标点符号
(2)句子运用了________的修辞手法。请用这种修辞手法再写一个句子。
___________________________
6把下列句子整理成通顺的话,在括号里填上序号。
()然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里
多路,打开纸袋把他们放出来。
()为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们背上做了白色的记号
()一天,我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里
()那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
7给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句
()嵌上滚珠,()钉上铁钉,冰尜(gá)都不会开裂。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
___________________________________
8.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。(写一个有连续
动作的句子)
__________________________
9.用动作描写来表现“生气”。
爸爸气急了,一把把我从床上拖下来,________________________
10.他不但学习成绩不错,但是思想要求进步。(修改病句)
_________________________
11.梅兰芳的民族气节令人敬佩!
改为双重否定句:____________________
改为反问句:________________________
12.照样子,写句子。
例:我们追寻你呀,追寻你沿河叮咚的泉水。
我们追寻你呀,追寻你_____________
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
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