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小学语文与其他学科整合教学的实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文与其他学科整合教学的实践策略及其效果。通过分析整合教学的必要性，本文提出了语文与其他学科整合教学的具体方法，并结合实际教学案例进行了阐述，以期为我国小学语文教育改革提供参考。

关键词：小学语文；整合教学；学科交叉；教育改革

一、引言

（一）整合教学的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，知识更新速度加快，学科之间的交叉融合日益明显。小学语文作为基础学科，与其他学科的整合教学有助于提高学生的综合素质。整合教学可以让学生在掌握语文知识的同时，了解其他学科的基本概念和方法，培养跨学科思维，为未来的学习和发展奠定基础。

2.激发

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