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化学教学中的多元评估方法研究论文

摘要：本文旨在探讨化学教学中多元评估方法的应用及其对教学效果的影响。通过分析多元评估方法的内涵、特点及实施策略，为化学教师提供一种全面、客观、有效的教学评估手段。本文首先阐述多元评估方法的概念，然后列举两点具体内容，并结合实际教学案例分析多元评估方法在化学教学中的应用。

关键词：化学教学；多元评估方法；教学效果；概念阐述

一、概念阐述

（一）多元评估方法的内涵与特点

1.内涵

多元评估方法是指在化学教学过程中，教师运用多种评估工具和手段，对学生的学习过程、学习成果、情感态度、价值观等多方面进行全面、客观、动态评价的一种教学评估方式。它强调评价的多元化、个性化

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