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《第一单元记录精彩瞬间2秀秀美图更漂亮》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第四册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第一单元记录精彩瞬间2秀秀美图更漂亮》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第四册

课程基本信息

1.课程名称：《第一单元记录精彩瞬间2秀秀美图更漂亮》

2.教学年级和班级：2023-2024学年五年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课选自泰山版信息技术（2018）第四册，旨在通过学习秀秀美图软件的基本操作，让学生掌握如何对拍摄的照片进行后期处理，提升照片的美观度，培养同学们的审美能力和信息处理能力。教学内容与实际操作紧密结合，帮助学生更好地应用所学知识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的信息素养、创新思维和审美鉴赏能力。通过学习秀秀美图软件，学生将学会运用信息技术手段对图片进行处理，提高信息处理能力；在创作过程中，激发学生的想象力，培养创新思维；同时，通过欣赏和分析优秀图片，提升学生的审美鉴赏能力，使他们在实际生活中能够更好地发现美、创造美。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握秀秀美图软件的基本操作。

2.学会调整图片色彩、亮度、对比度等基本编辑技巧。

3.能够运用滤镜和贴纸等特效进行创意设计。

难点：

1.理解和运用图层概念进行图片合成。

2.精细调整图片细节，如锐化、去噪点等。

解决办法：

1.对于秀秀美图软件的基本操作，通过现场演示和步骤讲解，让学生跟随操作，确保每位学生都能跟上进度。

2.通过实例展示色彩、亮度、对比度的调整效果，让学生在实操中感受调整前后的变化，加强理解。

3.利用课堂练习，让学生自主尝试使用滤镜和贴纸，鼓励创意发挥，教师适时指导。

4.对图层概念进行详细讲解，并通过分组讨论、合作完成图层合成的任务，帮助学生在实践中掌握。

5.对于图片细节的调整，提供详细的操作指南和注意事项，同时让学生通过观察对比，找出最佳调整效果。

教学资源

1.软件资源：秀秀美图软件

2.硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：教学PPT、操作示范视频、优秀图片案例

5.教学手段：现场演示、学生实操、小组讨论

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场引入：展示一组未经处理的图片和经过处理的图片，让学生观察并讨论两者的不同。

-提出问题：你们想学习如何让自己的照片变得更好看吗？

-引出课题：今天我们将学习使用秀秀美图软件，让我们的照片更加精彩。

2.讲授新知（20分钟）

-软件介绍：简要介绍秀秀美图软件的功能和界面布局。

-功能演示：现场演示如何打开软件、导入图片、调整图片的基本编辑选项（如色彩、亮度、对比度）。

-滤镜和贴纸应用：展示如何使用滤镜和贴纸对图片进行创意编辑。

-图层概念：讲解图层的概念和基本操作，如新建图层、图层蒙版、图层样式。

-实操示范：边讲解边操作，示范如何进行图层合成和图片细节调整。

3.巩固练习（10分钟）

-学生实操：学生跟随老师的步骤，在电脑上实际操作秀秀美图软件，对提供的图片进行编辑。

-互动指导：教师在学生操作过程中巡回指导，解答学生的疑问，提供个性化的建议。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾总结：回顾本节课所学的重点内容，包括基本编辑技巧、滤镜和贴纸应用、图层操作。

-学生分享：邀请几位学生分享他们在练习中的成果和体会。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生在家中利用秀秀美图软件对自己拍摄的一张照片进行处理，并上传到校园网络教学平台。

-提示要求：提醒学生注意图片的构图、色彩搭配以及创意元素的运用。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-资源类型：在线教程、电子书籍、视频教程

-内容包括：高级图片编辑技巧、摄影基础理论、秀秀美图高级功能使用、创意图片设计案例解析

-资源获取：通过学校图书馆、校园网络资源中心或教师推荐的途径获取相关资源

2.拓展建议：

-观看在线教程：鼓励学生在课后观看关于秀秀美图高级功能的在线教程，如图层高级应用、动画效果制作等，以提升操作技能。

-阅读电子书籍：推荐学生阅读有关摄影基础理论的电子书籍，了解摄影构图、曝光、色彩管理等基本知识，为图片编辑提供理论支持。

-分析创意案例：引导学生分析网络上的创意图片设计案例，学习其构思和实现过程，激发创意思维。

-实践操作：鼓励学生在掌握基本技能后，尝试独立完成创意图片设计项目，将所学知识应用于实际创作中。

-参与摄影比赛：建议学生参加校内外的摄影比赛，以此作为实践的平台，同时提升