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小学生阅读能力与家庭环境的关系论文

摘要：本文旨在探讨小学生阅读能力与家庭环境之间的关系，分析家庭环境对小学生阅读能力的影响。通过列举家庭环境中的两个关键因素，本文深入剖析了这些因素如何作用于小学生的阅读能力，为提高我国小学生阅读水平提供理论依据。

关键词：小学生，阅读能力，家庭环境，关系研究

一、引言

（一）1.家庭环境对小学生阅读能力的影响

家庭环境是小学生成长过程中最重要的外部环境之一，对他们的阅读能力发展具有深远的影响。首先，家庭氛围对小学生阅读兴趣的培养至关重要。一个充满书香氛围的家庭，有利于激发孩子对阅读的热爱，从而提高他们的阅读能力。研究表明，家庭阅读氛围浓郁的孩子，其阅读能力