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第二课时
把下面的卡片分类
1.学习知识目标:学生能明确分类含义,掌握按单一和不同标准对卡片分类的方法。
2..学习分析内容:经历观察、操作、讨论,提高观察、分析、概括能力。
3.学科核心素养分析:感受分类在生活中的应用,培养有条理的习惯。
教学重点、难点
教学重点:掌握按单一标准对卡片分类的方法。
教学难点:能依据不同标准分类,体会标准多样性。
复习导入
把下面的卡片分类。
按形状分类:
复习导入
把下面的卡片分类。
按颜色分类:
探究新知
把下面的卡片进行分类
58
按单数和双数分
72
26
43
30
62
71
35
单数有:35、43、71
双数有:72、58、26、30、62
探究新知
把下面的卡片分类。
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
我按一位数、两位数分。
探究新知
把下面的卡片分类。
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
我按单数、双数分
分类的标准不同,分类的结果可能不同
10-1=
探究新知
6+2=
算一算,在得数相同的算式上涂一样的颜色。
5+2+1=
9-4=
8
9
9-2-2=
8
5
5+4=
9
3+4+2=
10-1-1=
8
3+2=
5
9
9-1=
8
5
探究新知
把卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填
()个
()个
()个
探究新知
按形状分:有()长方体;()正方体;()圆柱
分一分
按颜色分:有()红色;()绿色;()黄色
探究新知
分一分
带盖的杯子有()个
不带盖的杯子有()个
大杯子有()个
小杯子有()个
25
14
20
19
79-33=
分一分
46
77-42=
97
-
26
=
98-35=
35
71
63
54-23=
97-44=
31
53
得数小于50的有()个
得数大于50的有()个
59-38=
21
4
3
课堂活动
摆一摆,画一画,分一分
按颜色分:红色有();绿色有()个;黄色有()个
按形状分:有()个;有()个;有()个。
课堂活动
抽卡片填数。
我抽卡片
有8张卡片,分别写着1~8。两人一组,一人抽卡片,另一人把卡片上的数填入下表。(最少抽5张)。
我分类填表。
大于4的数
(
)个
其余的数
(
)个
5
6
7
8
4
1
2
3
4
4
课堂练习
1.小动物回家。(连线)
91-30
78-25
87-34
在50到60
大于60
小于50
课堂练习
2.计算。
45-24=57-34=84-60=68-23=
38-16=78-45=89-35=75-54=
21
24
22
54
21
23
45
33
得数大于30
得数小于30
个个数
个数
()个
()个
5
3
课堂练习
3.分一分,把表格补充完整,然后回答下面的问题。
(2)(5)(3)(7)(1)(4)(6)
10岁
9岁
10岁
8岁
8岁
10岁
9岁
8岁
①⑦
(
)人
9岁
(
)人
10岁
(
)人
(5)
(6)
(2)
(3)
(4)
2
2
3
男生
(
)人
女生
(
)人
3
4
课堂练习
(1)说一说分别是按什么标准分类的。
10岁
9岁
10岁
8岁
8岁
10岁
9岁
8岁
①⑦
(
)人
9岁
(
)人
10岁
(
)人
(5)
(6)
(2)
(3)
(4)
2
2
3
男生
(
)人
女生
(
)人
3
4
(2)
(5)
(3)
(7)
(1)
(4)
(6)
按年龄分
按性别分
课堂练习
(2)一共有几个小朋友?
10岁
9岁
10岁
8岁
8岁
10岁
9岁
8岁
①⑦
(
)人
9岁
(
)人
10岁
(
)人
(5)
(6)
(2)
(3)
(4)
2
2
3
男生
(
)人
女生
(
)人
3
4
2+2+3=7(人)
4+3=7(人)
(2)
(5)
(3)
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