晋城二圣头社区老年人智能手机培训活动.pptxVIP

晋城二圣头社区老年人智能手机培训活动

目录contents活动背景与目的培训内容与课程设置培训方式与时间安排师资力量与志愿者招募宣传推广与效果评估后续跟进与拓展计划

活动背景与目的01CATALOGUE

晋城二圣头社区简介地理位置位于晋城市中心区域，交通便利，周边设施齐全。人口结构老年人口占比较大，社区老龄化程度较高。社区特色注重居民文化生活，积极开展各类社区活动。

老年人智能手机普及率相对较低，很多老年人不会使用智能手机。普及程度使用困难需求迫切老年人普遍面临操作复杂、记忆力下降等使用困难。老年人对智能手机的需求日益迫切，希望通过培训提高使用能力。030201老年人智能手机普及现状

培训活动目的与意义帮助老年人掌握智能手机的基本操作和技能。让老年人享受智能手机带来的便利和乐趣，提高生活质量。通过培训活动，促进老年人之间的交流与互动，增进友谊。结合传统文化和现代科技，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。提高技能便利生活促进交流传承文化

掌握技能独立使用融入社会建立平台预期成果与目年人能够熟练掌握智能手机的基本操作和技能。老年人能够独立使用智能手机进行通话、拍照、上网等操作。提高老年人对现代科技的适应能力，更好地融入现代社会。建立老年人智能手机使用交流平台，方便老年人互相学习和帮助。

培训内容与课程设置02CATALOGUE

010204智能手机基础知识智能手机的概念、特点与发展历程智能手机的硬件组成与功能智能手机的操作系统及界面介绍如何选择适合自己的智能手机03

通讯功能社交应用购物与支付娱乐生活常用功能与应用介绍电话、短信、通讯录等淘宝、京东、支付宝等微信、QQ、微博等音乐、视频、游戏等

如何设置手机网络、Wi-Fi等连接如何下载、安装与管理应用程序如何进行手机安全与隐私保护省电技巧与手机维护方作技巧与注意事项

学员互动交流，分享使用心得学员展示操作成果，提升学习成就感教师答疑解惑，解决学员问题教师点评与总结，促进学员进步互动交流与答疑环节

培训方式与时间安排03CATALOGUE

通过视频会议软件或社交媒体平台进行远程教学，方便老年人随时随地参与学习。线上教学在社区中心或老年人活动中心设立教学点，由专业教师进行面对面辅导，解决老年人在学习中遇到的问题。线下辅导线上教学与线下辅导相结合

重点介绍智能手机的基本功能、操作界面和常用应用，让老年人熟悉并掌握基本操作。基础阶段针对老年人常用的社交、购物、娱乐等应用进行深入讲解，提升老年人的实际应用能力。提高阶段引导老年人探索更多智能手机的高级功能和应用场景，如移动支付、在线医疗等，丰富老年人的数字生活。拓展阶段分阶段进行，循序渐进

0102每周固定时间开展活动根据老年人的反馈和学习进度，适时调整教学计划和内容，确保培训效果。每周安排固定的时间段进行培训活动，确保老年人有稳定的学习时间和节奏。

根据老年人的兴趣和需求，灵活安排教学内容和顺序，激发老年人的学习热情。对于学习进度较慢的老年人，给予更多的耐心和关怀，帮助他们逐步掌握智能手机的使用方法。针对不同程度的老年人提供个性化的教学方案，如一对一辅导、小组学习等。灵活调整，满足个性化需求

师资力量与志愿者招募04CATALOGUE

由经验丰富的手机测评师、资深手机应用开发者、专业培训师等成员组成。团队构成熟悉智能手机操作系统、常用应用软件，了解老年人学习特点，擅长互动式教学。专业技能曾多次参与老年人智能手机培训项目，受到广泛好评。培训经验专业讲师团队介绍

具备基本智能手机操作技能，有耐心和责任心，愿意为老年人服务。发布招募信息，筛选简历，面试评估，确定录用。志愿者招募条件及流程招募流程招募条件

针对讲师团队进行定期培训，提升教学水平和专业素养。师资培训建立志愿者档案，记录服务时长和表现，提供必要的培训和支持。志愿者管理师资培训与志愿者管理

激励措施为讲师和志愿者提供适当的交通、餐饮补助等福利待遇。表彰机制设立优秀讲师、优秀志愿者等奖项，定期评选表彰，增强团队凝聚力和归属感。激励措施与表彰机制

宣传推广与效果评估05CATALOGUE

制定宣传计划结合社区活动、节日庆典等时机，制定详细的宣传计划，包括宣传时间、地点、方式等。确定目标受众针对社区内60岁及以上的老年人群体，进行有针对性的宣传推广。资源整合充分利用社区资源，如社区广播、宣传栏、志愿者等，进行多渠道的宣传推广。宣传推广策略制定

03宣传材料发放在社区活动中心、老年人聚集场所等地点，发放宣传海报和手册，确保老年人能够方便地获取相关信息。01设计宣传海报制作简洁明了、图文并茂的宣传海报，吸引老年人的注意力。02制作宣传手册编写详细的智能手机使用手册，包括基础操作、常用功能、安全防范等内容。宣传材料制作与发放

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