《少儿英语》课件——4.2串词汇学英语.pdf

少儿英语教师修炼

串词汇学英语

Vocabulary

vocabularyistoEnglish

whatbrickistobuilding

Accumulationofvocabulary

Helpthekidslearnwordsisveryimportant

Chunk

结构

单词或

固定短语

组块结构

成语、谚语、俗语等，这些内容很有趣，容易吸引学生。

She’soverthemoon.她在月亮上她欣喜若狂

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组块结构

引导学生关注板块结构的固定意思

学生实际教学内容教学环境

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成语、谚语、俗语等，这些内容很有趣，容易吸引学生。

Toyou小菜一碟

itisapieceofcake

itrainscats

anddogs

cake

“板块”教学既提高了学习的趣味性又高效地将单词串在一起

单词串记

Wecanguidethekidstostringwords.

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单词串记

引导学生利用词根发散思维高效记忆

gen：产生、出生

引出动词：generate

generation：这个时期出生的人

genus：不断产生发明创造的人

Guidethekidstoenlargetheir

vocabularybycreatingastory.

引导孩子们将近期学的单词串起来编成故事

将词汇放在语境中去巩固

travelchina

delicioushistoryplane

Chinaisacountrywithalong

history.peopleliketotravelto

Chinabyplane.Allthepeople

likethedeliciousfoodhere.I

likeChina,too.

串记单词词汇体系反复操练