《少儿英语》课件——3.1教学过程构成.pdf

少儿英语教师修炼

教学过程构成

富有创意

少儿英语

多维度充满互动性

教学过程的构成

激发孩子们对英语的

无尽好奇与学习热情

语言能力文化素养

一、温馨亲切的导入与热身

二、生动有趣的新知呈现

三、形式多样的活动操练

四、深入巩固与广泛拓展

五、全面总结与积极反馈

教学过程构成

Partone

温馨亲切的导入与热身

身热与入导

温馨亲切的导入与热身

教师以和煦的笑容、亲切的语调，通过轻松愉快的日常对话或是一首节奏明快、歌词简单的

英文儿歌，瞬间拉近了与学生之间的距离。

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温馨亲切的导入与热身

孩子们在欢快的氛围中，不自觉地跟随着老师的步伐，踏上了英语学习的奇妙旅程。

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为孩子们营造一个无压的学习环境

为后续深入的学习奠定良好的基础

教学过程构成

Parttwo

生动有趣的新知呈现

实物展示

丰富多样的

教学手段

生动有趣的新知呈现

这些直观、形象的教学材料极大地激发了孩子们的学习兴趣，使他们在不知不觉中掌握了新

的词汇、句型和语法。

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生动有趣的新知呈现

巧妙地设计一系列互动环节，鼓励孩子们积极参与、主动思考，让学习过程变得更加生动有

趣。

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教学过程构成

Partthree

形式多样的活动操练

听动活练操团队合作精神

说

竞争意识

读

写

形式多样的活动操练

在听力游戏中，孩子们需要集中注意力，迅速捕捉并理解信息

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形式多样的活动操练

在听力游戏中，孩子们需要集中注意力，迅速捕捉并理解信息

在角色扮演中，他们则化身为故事中的角色，运用所学的英语进行流利的对话

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教学过程构成

Partfour

深入巩固与广泛拓展

巩固与拓展

进一步巩固所学知识

确保学习效果的最大化

复习旧知