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学习风格对小学生数学学习效果的影响论文

摘要：本文旨在探讨学习风格对小学生数学学习效果的影响。通过分析不同学习风格的小学生在数学学习中的表现，以期发现适合小学生数学学习的有效策略，为提高小学生的数学学习效果提供理论依据。

关键词：学习风格，小学生，数学学习，效果

一、引言

（一）学习风格对小学生数学学习效果的影响

1.学习风格的概念及重要性

学习风格是指个体在学习过程中所表现出的相对稳定的学习方式和方法。每个人都有自己独特的学习风格，这决定了他们在学习过程中的认知、情感和行为表现。对于小学生而言，了解他们的学习风格对于提高数学学习效果具有重要意义。

2.学习风格与数学学习效果的关联

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