小学音乐苏少版一年级下册：爱唱什么歌.docx

教学设计

课程基本信息

学科

小学音乐

年级

一年级

学期

春季

课题

爱唱什么歌

教学目标

1.能用轻巧有弹性的声音演唱歌曲《爱唱什么歌》，表达对小动物的喜爱之情。

2.尝试用简单的二声部旋律为歌曲伴唱，初步培养学生声部合作的意识。

3.认识蛙鸣筒，了解其演奏方法，并能为歌曲简单伴奏。

教学重难点

教学重点：

能用轻巧有弹性的声音演唱歌曲，并能随乐表现。

教学难点：

尝试简单的二声部合作。

教学过程

一、创设情境游戏激趣

1.律动

愉快的音乐课开始了，让我们跟着音乐动一动。

2.认识蛙鸣筒，了解演奏方法。

节奏练习XXXX|XXX|

3.听音模唱，初次尝试二部合作。

（1）听音游戏：聆听、模唱、比较1235四个音。

（2）旋律模唱

旋律15353|132||

旋律211|111||

（3）二声部合作练习

5353|132||

5353|132||

【设计意图】我遵循“感知体验为主，听赏领先”的教学原则，根据低年级学生的心理特点，创设小青蛙和青蛙妈妈唱歌的情境，联系一年级小朋友对“字母谱”已有一定识谱能力的认知特点，结合柯尔文手势听辨、比较、模唱出音