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物理实验课教学效果与学生学习动机关系研究论文

摘要：本文旨在探讨物理实验课教学效果与学生学习动机之间的关系，分析影响学生学习动机的主要因素，并提出相应的教学策略。通过实证研究，为提高物理实验课教学效果和激发学生学习动机提供理论依据和实践指导。

关键词：物理实验课；教学效果；学习动机；关系研究

一、引言与背景

（一）物理实验课教学效果的重要性

1.物理实验课是物理学教学的重要组成部分，其实践性强、直观性高，有助于学生对物理概念的理解和掌握。在物理实验课中，学生可以亲身体验物理现象，验证物理定律，从而提高物理素养。

2.物理实验课教学效果的好坏直接影响到学生对物理学科的兴趣和积极性。良好的教学

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