第6单元 课题2 第1课时 二氧化碳（Word说课稿）新教材2024-2025学年九年级化学上册同步备课（人教版2024）.docx

第6单元课题2第1课时二氧化碳（Word说课稿）新教材2024-2025学年九年级化学上册同步备课（人教版2024）

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是《人教版2024新教材九年级化学上册》第6单元课题2第1课时《二氧化碳》。本节课将围绕二氧化碳的物理性质、化学性质、实验室制取方法及其在生活中的应用进行讲解。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在前一课时已经学习了氧气的性质和用途，对气体的基本概念有了初步认识。本节课的内容将帮助学生进一步了解二氧化碳这一常见气体的特性，以及它在自然界和生活中的重要作用。教材中涉及的内容包括二氧化碳的实验室制取方法、二氧化碳与水的反应、二氧化碳的性质等，这些内容与学生的生活实际密切相关，有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：科学思维与创新意识、实践操作与实验能力、科学态度与价值观。通过学习二氧化碳的性质和制取方法，学生将能够：

1.运用科学思维分析二氧化碳的化学性质，理解其与氧气性质的区别与联系。

2.通过实验操作，掌握二氧化碳的实验室制取技巧，提升实践能力。

3.培养科学态度，尊重实验结果，严谨对待实验过程中的每一个环节。

4.增强环保意识，了解二氧化碳对环境的影响，形成可持续发展的价值观。

重点难点及解决办法

重点：

1.二