10《在人民报创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docxVIP

10《在人民报创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过联读《在人民报创刊纪念会上的演说》和《在马克思墓前的讲话》，让学生深入理解演讲的背景、目的和内容，培养他们的文本分析能力和思辨能力。同时，通过对比分析两篇演讲的修辞手法、语言风格，提高学生的高级语言运用技巧，增强他们对演讲文的鉴赏能力，为今后的学习和生活奠定坚实的语文基础。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：培养学生准确理解和分析演讲文本的能力，提高其运用语言表达思想、观点的技巧。

2.思维发展与提升：通过对比分析两篇演讲，培养学生批判性思维和创造性思维，提升逻辑推理和论证能力。

3.文化传承与理解：引导学生理解演讲背后的历史文化背景，感受演讲者对时代主题的把握，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对演讲文本的审美鉴赏能力，提高对修辞手法、语言风格的认识和运用。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了演讲文的阅读和分析方法，了解了基本的修辞手法和文本结构，具备了一定的文学鉴赏能力和批判性思维。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对演讲文有一定的兴趣，尤其是对于具有历史意义和时代背景的演讲文本