Unit 3 Sea Exploration Learning About Language Build up your vocabulary说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册.docx

Unit3SeaExplorationLearningAboutLanguageBuildupyourvocabulary说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课内容为“Unit3SeaExplorationLearningAboutLanguageBuildupyourvocabulary”，选自2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册。本节课旨在帮助学生掌握与海洋探索相关的词汇，提高学生的词汇积累能力和语言运用能力。本单元主题与海洋探索紧密相关，涉及海洋生物、海洋环境以及人类对海洋的探索活动，与学生的生活实际和认知水平相符，有助于激发学生的学习兴趣。

二、核心素养目标

1.语言能力：通过学习本课词汇，学生能够准确使用与海洋探索相关的词汇描述海洋生物和人类探索活动。

2.文化意识：学生能够理解海洋文化的重要性，增强对海洋环境保护的认同感。

3.思维品质：培养学生通过英语学习获取信息、分析问题和解决问题的能力，提高逻辑思维和创新思维。

4.学习能力：学生能够掌握词汇学习策略，提高自主学习能力，形成终身学习的习惯。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法结构和一定量的词汇，能够进行简单的英语交流，对海洋生物有一定的了解。

2.学生对海洋探索充满好奇，学习兴趣浓厚，具备一定的自主学习能力和合作学习能力。他们在视觉和听觉方面有较强的学习风格，喜欢通过实例和互动来学习新知识。

3.学生可能在海洋专业词汇的学习上遇到困难，如对某些词汇的发音、拼写和用法不熟悉。此外，学生在运用所学词汇进行句子表达时可能遇到语法和搭配上的挑战。

四、教学资源

-教科书及配套练习册

-多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）

-海洋探索相关视频资料

-词汇卡片

-互动式在线学习平台

-白板和记号笔

-实物模型或图片（海洋生物、海洋设备等）

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对海洋探索的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道海洋探索是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于海洋探索的图片或视频片段，如深海生物、潜水器等，让学生初步感受海洋探索的魅力。

-简短介绍海洋探索的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.海洋探索基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解海洋探索的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解海洋探索的定义，包括其主要活动领域如海洋生物研究、海底地形勘探等。

-详细介绍海洋探索的组成部分，如潜水设备、海洋生物样本采集等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解海洋探索的实际应用或作用。

3.海洋探索案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解海洋探索的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的海洋探索案例进行分析，如泰坦尼克号残骸探索、深海热液喷口研究等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解海洋探索的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用海洋探索知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论海洋探索的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与海洋探索相关的主题进行深入讨论，如海洋生物多样性保护、海洋污染治理等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对海洋探索的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调海洋探索的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括海洋探索的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调海洋探索在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用海洋探索知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于海洋探索的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展阅读材料：提供关于海洋探索的拓展阅读材料，如海洋生物学、海洋地质学、海洋环境科学等领域的经典著作和最新研究论文，以及相关海洋探索历史