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县纪委监委2024年工作总结

2024年，县纪委监委在县委的坚强领导和上级纪委监委的正确指导下，深入贯彻落实党的纪检监察工作要求，积极履行监督执纪问责和监督调查处置职责，扎实开展党纪学习教育，认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，为县域政治生态的风清气正和经济社会的健康发展提供了坚强的纪律保障。

一、扎实开展党纪学习教育

一是学习体系构建全面化。在全县党员干部中广泛开展党纪学习教育。通过县委党校主体班次设置党纪教育课程、举办党纪知识讲座等形式，将党纪学习纳入党员干部的常规教育体系。建立了多层次、多维度的党纪学习教育体系。在全县纪检监察系统内部，组织开展党纪学习专题培训活动，全年共举办培训班X期，培训纪检监察干部X人次。培训内容涵盖《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》等党纪法规的系统解读，以及纪检监察业务中的党纪运用等实际操作知识。全年共举办各类党纪知识讲座X场，覆盖党员干部X余人次。

二是学习方式多样化。创新运用线上线下相结合的学习方式。在线上，利用县纪委监委官方网站、微信公众号等新媒体平台，开设“党纪学习微课堂”专栏，定期推送党纪知识解读、典型案例分析等内容。全年共推送学习资料X期，点击量累计达到X次以上。在线下，组织开展党纪知识竞赛、演讲比赛等活动，以赛促学，激发党员干部学习党纪的积极性。如举办的全县党员干部党纪知识竞赛，共有X个代表队参加，通过竞赛，在全县党员干部中营造了浓厚的党纪学习氛围。开展警示教育活动，增强党纪学习的针对性和实效性。选取本县及周边地区典型违纪违法案例，制作警示教育片，组织全县党员干部观看。全年共组织观看警示教育片X场，覆盖党员干部X余人次。组织党员干部到廉政教育基地参观学习，通过实地参观、听取讲解等方式，让党员干部直观感受党纪的严肃性，2024年共组织参观活动X次，参与党员干部X余人。

三是学习效果评估与转化。通过开展党纪知识测试、撰写学习心得等方式，对党员干部的学习效果进行量化评估。注重将党纪学习成果转化为实际行动。引导党员干部将党纪要求融入日常工作和生活中，自觉遵守党的纪律。通过开展党纪学习教育，全县党员干部的纪律意识明显增强，违纪违法案件数量较上一年度有所下降。

二、开展二十届三中全会精神学习

一是深入学习领会全会精神。县纪委监委将学习党的二十届三中全会精神作为首要政治任务。通过召开专题会议、理论中心组学习等方式，组织纪检监察干部深入学习全会精神。全年共召开专题学习会议X次，理论中心组学习X次。在学习过程中，要求纪检监察干部深刻领会全会对纪检监察工作提出的新任务、新要求，把握纪检监察工作在全面从严治党、推进国家治理体系和治理能力现代化进程中的职责定位。

二是举办二十届三中全会精神专题研讨班。邀请专家学者进行授课解读，组织纪检监察干部开展研讨交流。研讨班共举办X期，参与纪检监察干部X人次。通过研讨交流，纪检监察干部对全会精神的理解更加深入，为贯彻落实全会精神奠定了坚实的理论基础。

三是贯彻落实贯彻全会精神。将全会精神贯彻到监督执纪问责工作中。围绕全会提出的坚持党的全面领导、全面从严治党等要求，加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党的路线方针政策情况的监督检查。对贯彻落实党中央决策部署不力的党组织和党员干部进行严肃问责，确保了党的路线方针政策在本县得到有效贯彻落实。

三、监督执纪问责工作深入推进

一是精准运用监督执纪“四种形态”，做到抓早抓小、防微杜渐。通过谈话提醒、批评教育等方式，让红脸出汗成为常态，及时纠正党员干部的轻微违纪行为；对违纪情节较轻的党员干部给予党纪轻处分或组织调整；坚决查处严重违纪违法的党员干部，形成有力震慑。

二是聚焦重点领域和关键环节，加强对权力运行的制约和监督。对涉及工程项目建设、财政资金使用、民生保障等领域开展专项监督检查。全年共开展专项检查X次，发现问题X个，立案查处涉及重点领域违纪案件X件，给予党纪政务处分X人，有效防范了廉政风险，确保了公权力始终在正确的轨道上运行。

三是监察体制改革成果巩固拓展。进一步整合监察资源，推动监察职能向基层延伸。全县X个乡镇（街道）均设立监察办公室，配备专职监察人员，明确监察职责，实现了对基层行使公权力人员的监察全覆盖。加强对村（社区）“两委”干部的监督，将监察监督触角延伸到基层治理的“神经末梢”。规范监察工作流程，提升监察工作规范化、法治化水平。制定完善了监察工作相关制度和操作规范，明确从线索受理、初核、立案到处置等各个环节的具体要求，确保监察权依法依规正确行使。全年共受理监察对象问题线索X条，立案X件，给予政务处分X人。

四、存在的问题

一是随着纪检监察工作的深入开展，一些违纪违法行为更加隐蔽，发现和查处难度增大。例如，在新型腐败和隐性腐败问题上，由