冀教版五年级数学下册课件分数的大小比较最大公因数和最小公倍数的求法.pptVIP

五年级下册数学课件;第5课时分数的大小比较》最大公因数和最小公倍数的求法;1;;方法二：筛选法

请圈出18和24的最小公倍数。

18、36、54、72……

方法三：短除法

18和24的最小公倍数是()×()×()×()＝()。 ;2．用短除法求下列各组数的最小公倍数。

12和1515和20;3．用短除法求20和30的最大公因数和最小公倍数。

20和30的最大公因数是

20和30的最小公倍数是

;我发现：求两个数的最大公因数是把()连乘起来；而求两个数的最小公倍数是把()和()连乘起来。;4．下面求24和36的最小公倍数的方法对吗？若不对，请改正。

24和36的最小公倍数是2×3×4×6＝144。()

改正：;;;7．一块砖长2分米，宽12厘米，高6厘米，要堆成一个正方体，至少需要多少块这样的砖？;