《体育课程标准与教科书研究》课程教学大纲.docx

《体育课程标准与教科书研究》教学大纲

课程编号英文名称：ResearchontheP.E.CurriculumandTextbooks

学分：2

学时：总学时32学时

先修课程：体育概论，学校体育学

课程类别：教师教育课程

授课对象：体育教育专业学生

教学单位：教师教育学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

本课程属于教师教育类课程，修读性质为必修。它是课程论在基础教育体育与健康课程教学中的具体体现，为学生理解体育与健康课程的内涵打下基础。通过本课程学习，学生能把握体育教学改革发展动态，掌握教学设计与实施过程中课标的基本要求，学会教材分析中育人元素的提炼等的初步能力。

课程目标1：了解基础阶段体育与健康课程标准，系统掌握体育与健康课程标准的基本理念、基本要求等在体育教学中的应用。

课程目标2：根据课程标准的要求，结合青少年身心特点，综合运用多学科知识，提高分析体育教材的能力和在教学设计中的应用。

课程目标3：通过课程学习，能够掌握学情分析以及体育教材中育人元素提炼，培养学生综合分析能力和严谨的态度。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点3-4[专业教学知识与素养]了解学校体育发展趋势，系统掌握体育教学、课余训练、竞赛组织等方面知识、原理和方法。

课程目标1

H

指标点4-3[教学设计、实施与评价]能够根据青少年身心特点，综合运用体育学、教育学、心理学、信息技术等相关知识，科学地设计、组织并实施体育教学活动，并能初步使用多元评价方法，适切诊断教学活动效果。

课程目标2

H

指标点6-1[学科育人]理解体育在青少年成长过程中的作用和价值，能够有效挖掘体育学科的育人元素，掌握体育学科育人的途径和方法。

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

《体育课程标准与教科书研究》的教学内容主要包括体育课程标准的概述、体育与健康课程标准的制定与设计思路等，具体教学内容、要求及学时分配如下：

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

体育课程标准的概述

1.体育与健康课程的思想演变；

2.课程标准与体育与健康课程标准；

3.教材与教材分析概述。

1.基本要求

了解体育与健康课程历史演变与思想发展，体育与健康课程标准与教材分析。

2.教学重点：体育与健康课程的思想演变、课程标准与体育与健康课程标准；

3.教学难点：体育与健康课程标准

2

讲授

教学目标1

教学目标3

2

体育与健康课程标准的制定与设计思路

1.体育与健康课程标准制定的背景；

2.体育与健康课程基本理念；

3.体育与健康课程设计思路；

1.基本要求

了解体育与健康课程标准制定的背景、体育与健康课程基本理念，理解体育与健康课程设计思路。

2.教学重点：体育与健康课程标准制定的背景、体育与健康课程基本理念；

3.教学难点：理解体育与健康课程设计思路。

4

讲授

讨论

作业

教学目标1

教学目标3

3

体育与健康课程的性质与功能

1.体育与健康课程的性质；

2.体育与健康课程特点；

3.体育与健康课程的功能；

1.基本要求

掌握体育与健康课程特点、体育与健康课程的功能，了解体育与健康课程的性质。

2.教学重点：体育与健康课程特点、体育与健康课程的功能；

3.教学难点：体育与健康课程的性质。

4

讲授

教学目标1

教学目标3

4

体育与健康课程的目标体系

（1）体育与健康课程目标体系构成；

（2）我国现行的体育与健康课程目标；

1.基本要求

掌握我国现行的体育与健康课程目标，了解体育与健康课程目标体系构成。

2.教学重点：我国现行的体育与健康课程目标；

3.教学难点：体育与健康课程目标体系构成。

2

讲授

教学目标1

教学目标3

5

体育与健康校本课程的编制与实施

1.体育与健康校本课程的编制；

2.体育与健康校本课程课程实施；

1.基本要求

掌握编制体育与健康校本课程的方法，了解体育与健康校本课程课程实施。

2.教学重点：体育与健康校本课程的编制；

3.教学难点：体育与健康校本课程课程实施。

2+2（实践）

讲授

作业

教学目标1

教学目标2

6

体育与健康校本课程的资源开发与利用

1.体育与健康校本课程开发概述；

2.体育与健康校本课程的资源类型；

3.体育与健康校本课程资源的开发与利用；

4.体育与健康校本课程资源开发和利用的原则；

1.基本要求

掌握体育与健康校本课程开发概述、体育与健康校本课程的资源类型、体育与健康校本课程资源开发和利用的原则，了解体育与健康校本课程资源的开发与利用的实施方法。

2.教学重点：本课程的资源类型、体育与健康校本课程资源开发和利用的原则；

3.教学难点：体育与健康校本课程资源的开发与利用。

6

讲授

作业

讨论

教学目