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九年级历史(上)期中复习考点串讲;02、单元概述·整体感知;01、课标标准·目标引领;01、课标标准·目标引领;02、单元概述·整体感知;03规律探究·思路导学;04、时空线索·重大事件;背景;领导阶级;时间;不经国会批准;资本主义社会;项目;根据材料并结合所学知识,指出图中的事件在历史上被称为什么?这一事件的时间是哪一年?简述“威廉和玛丽加冕”对英国历史发展的重大影响。;教师指导;;性质;《独立宣言》;时间;主要事迹;项目;;法国大革命;拿破仑帝国;;①积极影响:前期,是具有正义性质的民族解放战争,打击了欧洲封建势力。;项目;封建统治的象征
1789.7.14--攻占巴士底狱-法国大革命开始;;项目;项目;项目;革命名称;革命名称;1.(2023年广东)如图为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》。该版画反映了当时(????)
A.光荣革命已完成
B.社会秩序受到冲击
C.君主立宪制确立
D.殖民霸主地位丧失
2.(2023年黑龙江哈尔滨)2022年9月8日,英国女王伊丽莎白二世去世,终年96岁。虽是英国历史上在位时间最长的君主,但实际上她“统而不治”,只是作为保持其国家和民族、传统和权威的象征。这主要是因为英国实行(????)
A.君主立宪制 B.君主专制 C.联邦制 D.民主共和制
3.(2023年福建)1787年美国宪法规定,按各州人口的比例分配国会众议员席位,各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国(????)
A.民主政治的局限 B.议会权力的丧失C.人人平等的实现 D.种族歧视的消除
4.(2023年甘肃金昌)17-19世纪,英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度;到19世纪五六十年代,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路,资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上述历史进程出现的根本原因是(????)
A.统治者主导的改革 B.近代民主思想的传播C.各国革命相互支援 D.资本主义经济的发展;5.(2023年贵族铜仁)某同学在撰写历史人物传记时查阅资料发现资料残缺,记载为“1732年生于美国弗吉尼亚的庄园;在1775—1783年美国独立战争时任大陆军总司令;1787年主持了制宪会议;1789年成为美国第一任总统”。这位历史人物是(????)
A.林肯 B.拿破仑 C.华盛顿 D.彼得一世
6.(2023年吉林)某文献宣扬天赋人权的思想,“事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人”该文献是(????)
A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
7.(2023年湖北鄂州)美国1787年宪法规定:“本宪法所制定的立法权,均属合众国国会,国会由一个参议院和一个众议院组成”,“行政权力赋予美利坚合众国总统”,“合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。宪法设计的美国政治体制的特点是(???)
A.君主立宪 B.三权分立 C.中央集权 D.地方分权
8.(2023年江苏宿迁)国王顽固地拒绝了宣言的革命原则,而巴黎民众再一次战胜了王室的反对,以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺,然后向凡尔赛的王宫进军。宣言指的是()
A.《独立宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》C.《人权宣言》 D.《联合国家宣言》;9.(2023年江苏苏州)法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等,但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。这一做法(????)
A.奠定了欧洲民法的基础 B.维护了《人权宣言》的权威
C.摧毁了法国的君主统治 D.反映了1791年宪法的局限
10.(2023年河北)中华民国成立后,留欧的潮流首先涌向□□。近代中国人对它的向往,不仅是由于它有着闻名于世的灿烂文化,还因为它曾是欧洲资产阶级革命的发源地之一。它通过大革命摧毁了君主统治,传播了自由民主思想,吸引着全世界的热血青年。“□□”应是(????)
A.法国 B.英国 C.德国 D.俄国
11.(2023年山东潍坊)《拿破仑法典》颁布后,法国在其征服的欧洲国家强行推广。这一做法打击了(????)
A.德国的对外扩张 B.俄国的农奴制度C.法国的启蒙运动 D.欧洲的封建势力
12.(2023年江苏扬州)1804年,他已不满足于做法国的最高统治者,而是要做凌驾于欧洲各国君主之上的帝国的皇帝。他是(????)
A.查理一世 B.路易十六
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