高中数学学案 　直线的倾斜角和斜率.docx

1．1一次函数的图象与直线的方程

1．2直线的倾斜角、斜率及其关系

第1课时直线的倾斜角和斜率

[学习目标]1.了解倾斜角和斜率的概念.2.理解直线倾斜角的唯一性及直线斜率的存在性.

3.了解斜率公式的几何意义，会用斜率公式求直线的斜率．

导语

交通工程上一般用“坡度”来描述一段道路对于水平方向的倾斜程度，如图，一辆汽车沿某条道路从A点前进到B点，在水平方向前进的距离为AD，竖直方向上升的高度为DB(如果是下降，则DB的值为负实数)，则坡度k＝eq\f(上升高度,水平距离)＝eq\f(DB,AD).若k0，则表示上坡，若k0，则表示下坡，为了实际应用与安全，在道路铺设时常要规划坡度的大小．那么“坡度”是如何来刻画道路的倾斜程度的呢？

一、直线的倾斜角

问题1在平面中，怎样才能确定一条直线？

提示两点确定一条直线，一个点与一个方向也可以确定一条直线．

问题2经过原点的无数条直线中，与x轴(正方向)所成的角为eq\f(π,4)的直线有几条？

提示只有一条．

知识梳理

定义

在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线l，把x轴(正方向)按逆时针方向绕着交点旋转到和直线l首次重合时所成的角，称为直线l的倾斜角

规定

当直线l和x轴平行或重合时，直线l的倾斜角为0

记法

α

图示

范围

[0，π)

注意点：(1)每一条直线都有唯一的倾斜角与之对应．

(2)直线的倾斜角刻画了直线的倾斜程度，倾斜角越接近eq\f(π,2)，倾斜程度越大．

例1(1)(多选)下列命题中，正确的是()

A．任意一条直线都有唯一的倾斜角

B．一条直线的倾斜角可以为－30°

C．倾斜角为0°的直线有无数条

D．若直线的倾斜角为α，则sinα∈(0,1)

答案AC

解析任意一条直线都有唯一的倾斜角，倾斜角不可能为负，倾斜角为0°的直线有无数条，它们都垂直于y轴，因此A正确，B错误，C正确．D中，当α＝0°时，sinα＝0；当α＝90°时，sinα＝1，故D错误．

(2)(多选)设直线l过坐标原点，它的倾斜角为α，如果将l绕坐标原点按逆时针方向旋转45°，得到直线l1，那么l1的倾斜角可能为()

A．α＋45° B．α－135°

C．135°－α D．α－45°

答案AB

解析根据题意，画出图形，如图所示．

通过图象可知，

当0°≤α135°时，l1的倾斜角为α＋45°；

当135°≤α180°时，

l1的倾斜角为45°＋α－180°＝α－135°.

反思感悟直线倾斜角的概念和范围

(1)求直线的倾斜角主要根据定义来求，其关键是根据题意画出图形，找准倾斜角，有时要根据情况分类讨论．

(2)注意倾斜角的范围．

跟踪训练1(1)已知直线l向上的方向与y轴正向所成的角为30°，则直线l的倾斜角为________．

答案60°或120°

解析有两种情况：①如图(1)，直线l向上的方向与x轴正方向所成的角为60°，即直线l的倾斜角为60°.

②如图(2)，直线l向上的方向与x轴正方向所成的角为120°，即直线l的倾斜角为120°.

(2)已知直线l1的倾斜角α1＝15°，直线l1与l2的交点为A，直线l1和l2向上的方向所成的角为120°，如图，则直线l2的倾斜角为________．

答案135°

解析设直线l2的倾斜角为α2，l1和l2向上的方向所成的角为120°，所以∠BAC＝120°，所以α2＝120°＋α1＝135°.

二、直线的斜率

问题3坡度是用什么量来刻画道路的倾斜程度的？

提示高度的平均变化率．

问题4如图，直线l上两个不同点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)．记Δx＝x2－x1(Δx≠0)，Δy＝y2－y1.在直线l上点P1平移到点P2，则高度的平均变化率是多少？

提示eq\f(Δy,Δx)＝eq\f(y2－y1,x2－x1).

知识梳理

称k＝eq\f(y2－y1,x2－x1)(其中x1≠x2)为经过不同两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线l的斜率．

注意点：

(1)k的大小与两点P1，P2的位置无关．

(2)当直线l与x轴垂直时，斜率不存在．

(3)当直线l与x轴不垂直时，斜率存在且是唯一的．

(4)常用斜率表示直线的倾斜程度．

例2满足下列条件的直线的斜率是否存在，若存在，求其斜率．

(1)经过点A(2,3)，B(4,5)；

(2)经过点C(－2,3)，D(2，－1)；

(3)经过点P(－3,1)，Q(－3,10)；

(4)经过点M(a,2)，N(3,6)．

解(1)存在．直线AB的斜率kAB＝eq\f(5－3,4－2)＝1.

(2)存在．直线CD的斜率kCD＝eq\f(－1－3,2－?－2?)＝－1.

(3)不存在．因为xP＝xQ＝－3.

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