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- 2025-01-18 发布于山东
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一起过节啦
——《端午粽》;任务一:端午文化初知晓
活动一:品读《端午粽》
1、小朋友们你们喜欢过节吗?请你猜一猜它们都是什么节日。
;2、再过些日子,到了农历五月初五就是——
端午节。端午节吃什么呢?
3、板书:端午粽提示端的写法端
“粽”的左边是——米,你吃过粽子吗?为什么有个“米字旁”?米
端午粽可是咱们的老祖宗传下来的美食。;活动二:走进端午节
(出示图片及第1自然段)一到端午节——(引读该段)端午节是我们的传统节日,大家都很重视。这节课就让我们走进端午节,去品尝端午粽,齐读课题。;端午粽子节日总会糯米中间十分
花样红豆鲜肉带走了解传说纪念;活动二:粽宝词语对对碰;活动三:我是小小书法家;;任务三:美味粽子我来品;()的箬竹叶;内容分解法:先把长句子的内容分解,明白句子所表述的意思,再朗读。;活动三:品粽之“味”
怎么读好这个长句子?
;找一找:在外婆家吃了这么多粽子,“我”感觉怎么样?;我是端午粽传播人;评价任务;活动四:知粽花样;任务四:端午粽子我代言
活动一:传统故事我熟悉
1、端午节人们为什么要吃粽子?;;活动二:我是端午粽代言人;
2练一练:组成学习小组,组内演练,推荐最佳代言人。
其他人帮忙支招。
3.小组推荐:评选最佳代言人。
;《端午粽》进阶实践活动;;课后综合实践作业:
必做题:
学习优秀端午粽代言人,回家跟家里人介绍端午粽,拍视频发朋友圈。
选做题:
①课后阅读有关中华传统文化的绘本故事。
②搜查资料,跟家里人合作完成表格后带到学校跟大家交流。
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