2025年部编版小学五年级《道德与法治》下册第二单元教案.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

部编版小学五年级《道德与法治》下册第

二单元教案

活动3：

1.列举文明参与公共生活的要求。

遵守社会公德、尊重公共设施、保护公共环境、遵守公共

秩序、爱护公共财物、关心公共事务等。

2.你觉得在公共生活中最重要的是什么？为什么？

遵守社会公德。因为只有遵守社会公德，才能保证公共生

活的秩序和和谐，让每个人都能够享受公共生活的美好。

二）共同维护公共利益

活动4：

1.什么是公共利益？

公共利益是指整个社会共同享有的利益，包括公共设施、

公共环境、公共财产等。

2.为什么要共同维护公共利益？

因为只有共同维护公共利益，才能保证公共生活的质量和

和谐，让每个人都能够享受公共生活的美好。

活动5：

1.列举一些共同维护公共利益的方式。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

保护公共设施、爱护公共环境、遵守公共秩序、关心公共

事务、合理利用公共资源等。

2.你认为怎样才能更好地共同维护公共利益？

每个人都要有公共意识，自觉维护公共利益，同时也要加

强宣传教育，提高公共意识和文明素质。

三、课堂小结

今天我们研究了《我们的公共生活》，了解了公共生活的

意义和重要性，以及如何文明参与公共生活和共同维护公共利

益。我们要做讲文明有教养的人，为社会的文明进步做出自己

的贡献。

参与公共生活需要我们文明举止，尊重他人需求和公共利

益。这是现代社会对每个社会成员的基本要求，也是维护国家

形象和荣誉的要求。

遵守公共秩序和爱护公共设施是我们参与公共生活的重要

方面。排队是公共生活中的常见规则，我们需要自觉排队，尊

重他人权利，遵守公平秩序。设立“排队日”是对公共公礼仪的

善意提醒，有利于减少乱插队现象。违反公共秩序的行为会扰

乱正常的社会秩序，损害他人利益和社会公共利益。我们应该

树立规则意识，让守规则、讲秩序成为自己的公共生活惯。

君子忧道不忧贫。——孔丘

常见的公共设施包括绿地、道路、路灯、地下(上)线路和

管道停车场(库)、配电房(室)及电器设备、消防设备、电梯、

健身娱乐设施公告牌等。这些设施为人们提供了宜居的优美环

境，为人们日常生活提供了方便，维护了人们正常的生活秩序，

使人们的公共生活有了安全保障。我们应该了解各类公共设施

的功能和使用方法，爱惜使用它们，不损坏公共设施；自觉参

与维护公共设施的活动，主动护理公共设施。

2.请你们谈谈自己身边的公共场所中，可能会出现哪些违

反公共秩序的行为，这些行为会对社会和个人造成什么影响？

3.我们应该如何做，才能维护良好的公共秩序呢？

小结：通过深化认识，学生们明确了公共秩序的重要性，

认识到自己应该积极参与公共生活，遵守公共规则，维护良好

的公共秩序。

五、课后作业

预下一课，思考如何在日常生活中积极参与公共生活，维

护良好的公共秩序。

今天我们要研究的是如何参与公益事业，为社会做出自己

的贡献。你们有没有参加过公益活动呢？分享一下你们的经历

和感受。

君子忧道不忧贫。——