教师省培总结汇报PPT.ppt

模板来自于/*模板来自于/*模板来自于/*模板来自于*教师省培汇报汇报人培训的内容培训基本情况培训的收获培训基本情况培训时间培训地点住宿地点用餐地点开班仪式—集体合影“团队破冰”——素质拓展校园参观——郑大新校区校史馆参观——郑大新校区实验室参观——郑大新校区培训的内容“师德与个人成长”—王士祥“如何提升案例分析的课堂效果”—崔留欣“慕课的理论与设计”—余建波“理论课教案的书写规范”—薛长贵“心系中国梦，做好引路人”—王百姓“如何提升案例分析的课堂效果”—崔留欣“慕课的理论与设计”—余建波“师德与个人成长”——王士祥成为自己当年期待的老师“师德与个人成长”——王士祥有发牢骚那点空你干点正事“师德与个人成长”——王士祥3.写作是最缜密的阅读和思考“理论课教案的书写规范”——薛长贵PPT演示课件的几点建议“理论课教案的书写规范”——薛长贵课程名称、教研室、任课教师、授课专业和年级授课章节、题目、学时使用教材教学目标与要求教学重点、教学难点、教学方法与手段教学过程、设计思路与时间分配思考题、主要参考文献2.教案编写（首页）“理论课教案的书写规范”——薛长贵教学内容和教学过程的设计与实施方法板书设计教研室集体备课评价（教研室主任签字）课后总结（教学反思）教案编写（续页）缜密计划、精心确定每个课题或课时：—教学内容的容纳—教学步骤的安排—教学方法的选择—板书时机和内容的设计—教具、现代化教学手段的应用—各步骤与环节的时间分配“理论课教案的书写规范”——薛长贵4.如何完善教案“理论课教案的书写规范”——薛长贵科学性创新性艺术性可操作性变化性5.教案编写应遵循的基本原则“慕课的理论和设计实现”——余建波慕课微课翻转课堂教学平台教学内容教学方式手机互动方式“如何提升案例分析的课堂效果”—崔留欣案例作用“如何提升案例分析的课堂效果”—崔留欣案例来源教材文件：经典、权威相干文献：新颖、前沿相关学科：借鉴、共享生活阅历：观察、总结“如何提升案例分析的课堂效果”—崔留欣设计要求小例子可紧随论点大案例置余每节后特色鲜明有说服力关注对象、时间、地点依据听课对象选择案例案例要反映学术进展“如何提升案例分析的课堂效果”—崔留欣12展示技巧模板来自于/*模板来自于/*模板来自于/*模板来自于*