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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
花卉的识别与应用实习实施方案
任务1年宵花卉的识别与应用
一、任务要求
要求认识30种左右年宵花卉，掌握其主要形态特征、观赏特性、生态习性、繁殖
方法，产地、造型组盆应用的方式方法。
二、任务实施准备
记录本、卷尺、铅笔、相关专业书籍等。
三、任务实施地点
本院花卉实训基地、当地花卉市场。
四、任务实施步骤
①.由教师现场讲解指导所要识别的花卉种类或品种，并按栽培方式、观赏特性等
进行分类。
②学生3～5人一组，通过观察分析并对照相关专业书籍，将观察的年宵花卉及
主要切花花卉进行整理列入
五、任务考核
把花卉编号。学生随机抽取其中的20种进行识别，并说出其科属、习性、繁殖方
法、园林用途。
成绩评定：每种花卉占5分，其中名称1分，科属1分，习性1分，繁殖方法1
分，园林用途1分。
表1年宵花卉的识别与应用观察记载表
序号种名科属商品名繁殖方法观赏特性应用
1
2
3
4
5
1
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
任务2切花的识别与应用
一、任务要求
要求认识40种左右主要切花花卉，掌握其主要形态特征、观赏特性、生态习性、
繁殖方法及应用方式方法。
二、任务实施准备
记录本、卷尺、铅笔、相关专业书籍等。
三、任务实施地点
本院花卉实训基地、当地花卉市场。
四、任务实施步骤
①.由教师现场讲解指导所要识别的花卉种类或品种，并按栽培方式、观赏特性等
进行分类。
②学生3～5人一组，通过观察分析并对照相关专业书籍，将观察的年宵花卉及
主要切花花卉进行整理列入
五、任务考核
把花卉编号。学生随机抽取其中的20种进行识别，并说出其科属、习性、繁殖方
法、保鲜的方法、园林用途。
成绩评定：每种花卉占5分，其中名称1分，科属1分，习性1分，繁殖方法1分，
园林用途1分。
表2切花的识别与应用观察记载表
序号种名科属商品名繁殖方法观赏特性应用
1
2
3
4
5
6
7
8
2
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
任务3室内花卉的识别与应用
一、任务要求
要求认识80种左右室内花卉与应用，掌握其主要形态特征、观赏特性、生态习性、
繁殖方法及应用方式方法。
二、任务实施准备
记录本、卷尺、铅笔、相关专业书籍等。
三、任务实施地点
本校花卉实训基地、当地花卉市场。
四、任务实施步骤
①.由教师现场讲解指导所要识别的花卉种类或品种，并按栽培方式、观赏特性、
应用方式等进行分类。
②学生3～5人一组，通过观察分析并对照相关专业书籍，将观
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