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《1.6不同的季节》说课稿-2023-2024学年二年级上册科学教科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《1.6不同的季节》说课稿-2023-2024学年二年级上册科学教科版

本节课选自科学教科版二年级上册第一章第六节《不同的季节》。本节课主要内容包括：认识四季的特点，了解季节变化对动植物和人类生活的影响。具体内容包括：

1.观察和分析不同季节的自然现象，如温度、天气、植物生长等。

2.了解不同季节里动植物的生活变化，如候鸟迁徙、动物换毛等。

3.探究季节变化对人类生活的影响，如衣物、饮食、活动等的变化。

4.培养学生观察、思考和表达能力，提高对自然环境的认识和保护意识。

二、核心素养目标

1.培养学生的观察与思考能力，通过观察季节变化的现象，能够分析并理解自然界的规律。

2.提升学生的信息整理与表达能力，能够描述不同季节的特点及其对生物和环境的影响。

3.增强学生的环保意识，激发对自然环境的热爱和责任感。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.让学生能够识别并描述四季的特征。

2.让学生理解季节变化对自然界和人类活动的影响。

难点：

1.学生对季节变化的理解可能较为抽象，难以具体感知。

2.学生可能难以将季节变化与动植物生活习性联系起来。

解决办法与突破策略：

1.通过实物、图片和视频等多媒