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基于真实情境的物理教学模式论文

摘要：本文旨在探讨基于真实情境的物理教学模式，以激发学生的学习兴趣，提高物理教学效果。通过分析真实情境教学模式的内涵、意义及实施策略，为物理教学提供一种新的思路。

关键词：真实情境；物理教学；教学模式；教学策略

一、引言与背景

（一）1.真实情境教学的内涵

真实情境教学是指将学习者置于真实的学习环境中，使其在解决实际问题的过程中，获取知识、技能和情感体验的一种教学方法。这种教学模式强调学习与生活的紧密联系，主张通过真实情境的创设，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力和创新能力。

2.真实情境教学的意义

（1）激发学生的学习兴趣：真实情境教学能够将抽象的物理知识

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