2025年小学美术校本研修计划.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

小学美术校本研修计划

学校美术校本研修打算1

以美术新课程标准为基础，以优秀老师的工作阅历为典范，立

足课堂教学和课外辅导。在提高同学绘画技能的同时，加强多种力量、

素养的培育。激发同学观赏美、再现美、制造美，培育同学的审美力

量和学习美术的爱好，切实做好美术教育教学开发开展工作。

一、研修目标：

1、已经工作了五年的我，在平常的教学中不断提高自己的教

育教学专业水平，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应力量。

2、在教学中娴熟地运用现代信息化来制作精致的教学课件，

并在工作中进行摸索、探究。坚持美术作品的原创，坚持教学工作的

创新。

3、在每次培训学习后仔细总结反思并做记录，再仔细钻研教

育理论来运用在自己课堂中的教学，渐渐形成具有自己特色的教育方

式。

4、大胆在美术教学中做尝试，努力钻研，实行符合同学特点

的教育方式，利用好高效课堂模式，做到因材施教。

5、敬重爱惜和培育同学的创新力量和剧烈的求知欲，爱护同

学的探究精神、创新思维，营造愉悦的学习气氛。

二、研修措施：

1、在课堂教学中主动开拓创新，注意同学力量的培育。把美

术技法训练与创新教学相结合敬重独特进展，努力让孩子们体会美术

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

的欢乐。

2、注意美术特色同学的专业成长，努力拓宽学习美术的新方

法，利用好现代化教学手段。

3、努力把下学期工作坊的工作全面开展起来，形成具有我们

学校自己特色的社团活动。

4、通过平常的听课、讲公开课、沟通、培训学习其他老师在

教学中的优点并仔细记录下来，努力探究钻研出属于自己的一套特色

的教育方式。

5、坚持参与各项培训学习，仔细完成布置的各项作业，利用

网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。

三、自我定位

在以后的工作中，努力提升自身的专业学问技能，教学中主动

探究因材施教的美术特色教育进展方式，盼望成为学问丰厚、美术专

业学问扎实、教学技艺精湛的老师。

四、自我成长

学习方面

1、坚持向有阅历老师学习，通过对美术学科现状与进展的学

习和了解，促进美术学科与学校特色建设的联系与协调进展，查找教

学规律，为培育同学的综合素养打下扎实的基础。

2、利用课下的时间仔细研读全国名师的教学主见，并且仔细

研读名家的教育教学理论名著，从名师中吸取先进的教育教学理论，

汲取胜利的教育教学阅历，探讨教育教学工作中的得与失，并做记录

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百学须先立志。——朱熹

和沟通心得体会，从而快速提高自己的美术教育教学水平。

3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。

教学方面

1、仔细学习连续教育新理念，应用于平常的高效课堂改革中，

摸索出适合自己教学的教法，通过多看、多学、多听、多做来提高自

己的业务力量。

2、在教学中坚持面对全体同学，实施启发、探究和商量式教

学，指导同