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2024年小班安全教案

小班安全教案范文1

教学内容：

交通安全常识

教学目的：

1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

2、幼儿从小养成遵守交通规则的习惯.

教学准备：

情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

教学过程：

一、猜谜语，导入新课。

红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

二、结合情景图片，学习交通规则。

1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？

2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应

该怎样做才是遵守交通规则.

三、认识交通安全标志。

出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？

四、学儿歌记交通规则

儿歌：交通安全歌红灯停，绿灯行,黄灯请你准备好。

天桥地道人行道，横穿马路离不了。

头手不出车窗外，不在路上玩游戏。

交通规则很重要，我们把它记得

五、红绿灯和小司机请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机,

看哪位小司机遵守交通规则.

教孩子学会危险的东西不要碰在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危睑，观察到

幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深

幼儿自我保护意识.

小班安全教案范文2

活动目标

1.知道不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2.了解和1掌握一些和陌生人相处的方法。

活动准备

1.有关的图片四张.

2.请一位幼不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

3.玩具、果冻、巧克力。

活动过程

一、故事《沙沙和陌生人》

1.讲述故事《沙沙和陌生人》：

变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎

样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对!

不过还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈：还有什么事情应该注意的呢?”

2.集体讨论：

(1)妈妈为什么说沙沙做得对?

⑵我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的情？

3.出示图片：

图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

图二：陌生人给你本取或好吃的东西时，你不能要。

图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

二、情境练习

情境一：

一个陌生的叔叔对一位小朋友说：小朋友你真可爱.我请你吃果冻。接着又拿出玩具给

衡。

集体讨论：能不能接受陌生人的本做，应该怎样对他说？

情境二：

一个陌生的阿姨敲门进入教室又寸某幼儿说：我是你妈妈的好朋友她今天没有空来接你。

让我送你回家，跟我走吧。

教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)另附应该怎么对这位

阿姨说？

教师小结：对待陌生人要有未凝，但不能轻易相信他们的、话，尤其是不能跟陌生人走。

三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)

1.陌生人就是坏人吗？

A.陌生人就是坏人。B,陌生人不一定是坏人。

2.能不能跟陌生人走？

A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。

3.有个认识的阿姨想带你出去玩。

A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。

4.有个不认识的叔叔给你东西吃：

A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。

B.什么都不能吃。

5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

A.先说谢谢再上车。B.不能上车。

6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他？

A.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。