第2课《周末巧安排》（说课稿）-2024-2025学年统编版道德与法治二年级上册.docx

第2课《周末巧安排》（说课稿）-2024-2025学年统编版道德与法治二年级上册

一、课程基本信息

1.课程名称：《周末巧安排》

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2024-2025学年第二学期

4.教学时数：1课时

本节课选自统编版道德与法治二年级上册第二课《周末巧安排》，旨在引导学生学会合理安排周末时间，培养良好的时间管理能力，提高生活品质。通过本节课的学习，学生将掌握如何制定周末计划，使周末生活更加丰富多彩。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的自主管理能力和生活实践能力。通过学习《周末巧安排》，学生将学会如何合理规划时间，增强自我管理意识，形成良好的时间观念；同时，通过实际操作，提升解决实际生活中问题的能力，培养创新思维和团队合作精神，为未来的学习生活和职业生涯打下坚实基础。

三、学情分析

二年级的学生正处于行为习惯养成的关键时期，他们在知识、能力、素质方面已有一定基础。在知识层面，学生对道德与法治的基本概念有了初步了解，能够理解简单的道德规范；在能力方面，学生具备了一定的观察、思考和表达能力，但时间管理能力尚处于培养阶段。

在行为习惯方面，二年级学生好奇心强，喜欢模仿，但自律性较弱，有时难以坚持良好的行为习惯。他们对于周末的活动充满期待，但往往缺乏合理安排周末时间的能力，容易造成时间浪费。

针对这些特点，本节课《周末巧安排》旨在帮助学生认识到时间管理的重要性，培养学生良好的时间观念和行为习惯。由于学生已有一定的基础，本节课的教学内容与学生的实际生活紧密相连，易于激发学生的兴趣，提高他们的参与度。然而，学生自律性较弱的特点可能会影响课堂纪律和学习效果，因此教学中需注重引导学生积极参与，培养他们的自主学习能力。

四、教学资源准备

1.教材：统编版道德与法治二年级上册，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：收集与周末活动相关的图片、视频，以及时间管理的小故事，用于课堂展示和讨论。

3.教学工具：准备白板、记号笔、投影仪等教学辅助工具，以便进行互动教学和内容展示。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习材料，以便学生分组讨论和分享周末计划。

五、教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们要学习《周末巧安排》这一课。我们先来回顾一下上一节课我们学习了什么内容，还记得吗？

2.对，上一节课我们学习了如何遵守规则。那么，你们觉得在周末的时候，我们应该如何安排自己的时间呢？这就是我们今天要学习的内容。

二、自主学习

1.现在，请同学们打开课本，翻到第2课《周末巧安排》。我们先自己阅读课文，看看课文里讲了一些什么内容。

2.（学生自主阅读，老师巡视指导）阅读完毕的同学可以分享一下你从课文中了解到哪些信息，哪些地方吸引了你？

三、课文探究

1.好的，我们已经听到了一些同学的分享。现在，我们来一起探究课文的主旨内容。首先，请大家告诉我，周末的意义是什么？

2.（学生回答）对，周末是我们休息和娱乐的时间，也是我们与家人朋友相处的时间。那么，我们应该如何合理安排周末时间呢？

3.请同学们再次阅读课文，找出文中提到的合理安排周末时间的方法。

（学生阅读，老师巡视指导）

-明确周末计划的重要性

-制定实际可行的计划

-合理分配时间

-留出自由时间

4.现在，我们来讨论一下，为什么需要制定周末计划？

（学生回答）

-制定计划可以让我们更有目标感

-可以避免浪费时间

-可以让我们更好地享受周末时光

5.那么，如何制定一个合理的周末计划呢？

（学生回答）

-根据自己的兴趣和需求来制定

-考虑到家人的需求

-保持计划的灵活性

6.现在，请同学们分组讨论，分享一下你们自己制定的周末计划，并说明你们的计划是如何考虑的。

（学生分组讨论，老师巡视指导）

7.各组同学都分享得很好。下面，我们来总结一下如何巧安排周末时间。

四、总结规律

1.首先，我们要明确周末计划的重要性。一个合理的周末计划可以让我们的生活更有序，让我们更好地享受周末时光。

2.其次，我们要制定实际可行的计划。计划要根据自己的兴趣和需求来制定，同时考虑到家人的需求。

3.再次，我们要合理分配时间。在周末的计划中，我们要安排一些有益的活动，如运动、阅读、学习等，同时也要留出自由时间，让自己放松和休息。

4.最后，我们要保持计划的灵活性。周末可能会出现一些突发情况，我们要学会调整计划，以应对变化。

五、实践操作

1.现在，请同学们拿出一张纸，写下你们自己的周末计划。计划中要包括以下内容：

-周末的主要活动

-活动的时间安排

-活动的地点

-活动的目的

2.（学生书写周末计划，老师巡视指导）

3.好的，同学们都写好了。下面，我们来分享一下你们的周末计划。

（学生分享周