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青藏地区导学案〔第1课时〕
滨海三中孙贵玲
学习目标：
知识目标：〔1〕了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等根本情况。
〔2〕掌握青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布。
〔3〕了解青藏地区的农牧业生产条件并，掌握主要农作物和牲畜。
能力目标：培养学生读图填图能力，能把青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊等落实到空白地图上。
情感目标：利用青藏铁路这一铁路史上的创举来激发学生的爱国主义情感和开发边疆、建设边疆的雄心壮志。
学习重点和难点：青藏地区地理事物的分布，农牧业的开展是重点；难点是青藏地区自然环境的保护。
学习过程：
一、自主学习：读4—21青藏地区图，快速阅读课本87—89页的内容，看谁能在十分钟的时间内完成下面自主提纲中所要求的内容。〔只从课本内容中找出即可，不需要填写，有疑问的小组讨论解决〕
位置：
位置：山以西，山以北，、、
山以南
范围：
范围：自治区、省和省的西部
珍稀动物的保护：主要的珍稀动物、、“中华水塔”建立保护区的意义三江源自然保护区环境保护河流：〔自南向北〕主要有、、
珍稀动物的保护：主要的珍稀动物、、
“中华水塔”
建立保护区的意义
三江源自然保护区
环境保护
河流：〔自南向北〕主要有、、、
自然特征：
、
地形：为主，主要是高原，有“”之称
地形：为主，主要是高原，有“”之称
气候：以气候为主
〔二〕
自然
环境
民族：以族为主，在青海省东北部有族的分布
%左右
人口：仅占全国人口总数的%左右
面积：约占全国面积的%
青藏地区概况
三、拓展探究：青藏铁路通车后，游览青藏地区的人越来越多，针对本节学习的内容，作为导游的你会对游客介绍哪些内容。面对上面青藏地区空白图，完成以下要求：〔1〕互相从图中指出昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、横断山脉、喜马拉雅山脉和珠穆朗玛峰。〔2〕在图中填出黄河和长江的发源地：巴颜喀拉山和唐古拉山。〔3〕用彩色笔把长江、黄河、澜沧江在青藏地区的河段描粗，看准确它们由北向南的排列顺序并把河流名称填在图中相应的位置。
三、拓展探究：
青藏铁路通车后，游览青藏地区的人越来越多，针对本节学习的内容，作为导游的你会对游客介绍哪些内容。
面对上面青藏地区空白图，完成以下要求：
〔1〕互相从图中指出昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、横断山脉、喜马拉雅山脉和珠穆朗玛峰。
〔2〕在图中填出黄河和长江的发源地：巴颜喀拉山和唐古拉山。
〔3〕用彩色笔把长江、黄河、澜沧江在青藏地区的河段描粗，看准确它们由北向南的排列顺序并把河流名称填在图中相应的位置。
〔4〕小组内互相依据自主复习提纲提问并进行抢答。〔组长记录每个成员的表现情况〕
主要牲畜：、、等，其中“高原之舟”是
主要农作物：、、、
农业生产条件：优势：，缺乏：
〔三〕
农业和牧业
农业分布区域：
农业分布区域：、。
二、合作学习
四、反应检测：
1、单项选择题：
〔1〕以下城市被称为“日光城”的是〔〕
A昆明B兰州C拉萨D西宁
〔2〕不属于青藏地区的珍稀动物的是〔〕
A藏羚羊B雪豹C野驴D野骆驼
〔3〕在青藏地区可以种植的农作物是〔〕
A水稻、甘蔗B小麦、棉花C青稞、豌豆D大豆、玉米
〔4〕以下属于青藏地区的佛教圣地是〔〕
A布达拉宫B泰姬陵C故宫D吴哥窟
〔5〕以下地区属于青藏地区重要农业区的是〔〕
A柴达木盆地中湖泊的周围B昆仑山的山谷地带
C西藏南部的雅鲁藏布江谷地D长江、黄河的源头地区
〔6〕以下关于青藏地区的表达不正确的选项
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