2025年《经济法原理与实务》教材开发与应用(教材)成果总结报告 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

技能型人才培养模式下《经济法原理与实

务》教材开发与应用（教材）成果总结报告

成果完成人：赵炬、孙延坪、陈轶、段俊杰

技能型人才培养模式下《经济法原理与实务》教材开发与应用（教材）教

学成果2025年10月由严苗、赵炬、孙延坪、陈轶、段俊杰组成教材编写团队开

······2025年6月完成，由北京邮电大学出版社出版，全国统一发行。

现将该教学成果开发与应用的具体情况总结如下：

一、教材开发与应用背景

根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等

职业教育教学质量的若干意见》等文件的相关精神，我们不难看出高等职业教育

培养的是与我国社会主义现代化建设要求相适应的、掌握本专业必备的基础理论

和专门知识，具有从事本专业实际工作的职业综合能力和良好的综合素质，能在

生产、建设、管理和服务第一线工作的应用型技能人才。要想培养应用型、技能

型的高职人才，人才培养模式必须特色鲜明，必须坚持以“以岗位为导向，以能

力为目标”、“理论够用，注重培养应用型、技能型人才”为原则，提高学生解决

实际问题的能力，使学生适应社会、适应市场。开发和应用实践性强的教材是体

现这种工学结合人才培养模式的最好方式，教材是实施课程标准的基本工具，它

既承载知识和技能，更渗透思维方法的给予、认知结构的优化、实践能力的形成

和创新精神的培养。

我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。市场经济是法治经

济，市场的运行及正常秩序都需要相应的法律制度作保障。经济法是高职高专院

校法律类、管理类、经济类学生的必修课，也是各级各类职称考试的必考课。为

了适应高职高专院校经济法课程教学与职称考试的需要，也为了能为建设社会主

义市场经济，培养大量既懂经济又懂法律的经营管理人才，编写组精心编写了这

部教材。

《经济法原理与实务》（ISBN:978-7-5635-3983-3）教材编写的时候恰逢《消

费者权益保护法》大修刚刚完成；《公司法》2014年3月15日第四次修正实施；

《税法》营改增、消费税改革全面启动。经济法主要法律制度修改而市场上的经

济法教材对于修改内容还未做调整之际，编写组精心编写了该教材。因此，本教

材的编写依据最新法律法规，紧密结合高职高专教学要求和特点，系统地、简明

扼要地介绍了经济法的基本理论，根据实践、考证的要求结合经济法的特点，突

出了重点章节，比如《公司法》、《合同法》、《消费者权益保护法》、《税法》等。

在长期的教学实践中，我们所用的经济法教材总是觉得理论性有余而实践性

不足。因此，本书编写过程中，始终针对高职高专院校学生的特点和工作岗位的

实际需要，本着高职高专教育发展规律，即“以岗位为导向，以能力为目标”、

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

“理论够用，注重培养应用型、技能型人才”为原则，提高学生解决实际问题的

能力，使学生适应社会、适应市场.

2013年10月编写组全面启动该教材的编写工作，2014年5月份完稿，2014

年6月由北京邮电大学出版社出版发行。

二、探索过程

1.开展教材使用情况的调研。

教材编写组分别对本校教师和学生进行了经济法教材使用情况调查，（《中国

经济法教程》（ISBN978-7-224-07909-8），张雨2006主编的校本教材）发现：（1）

现用经济法教材理论性太强。（2）现有经济法教材缺乏实践练习案例与习题，不

能满足学生的实践学习需要。（3）现有教材所体现的教学方法单一。（4）现有教