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北京师范大学英语语言文学培养方案
一、主题/概述
北京师范大学英语语言文学培养方案旨在培养具有扎实英语语言基础、深厚文学素养和跨文化交际能力的复合型人才。通过系统性的课程设置和实践环节，学生将掌握英语语言文学的基本理论、研究方法和实践技能，为未来的学术研究、教育工作和文化交流奠定坚实基础。
二、主要内容（分项列出）
1.小课程设置
基础英语课程
专业英语课程
文学理论课程
文学作品分析课程
跨文化交际课程
实践环节
2.编号或项目符号
基础英语课程：
1.英语语音与听力
2.英语语法与写作
3.英语阅读与翻译
专业英语课程：
1.英美文学史
2.英美文学作品选读
3.英语诗歌与散文
4.英语戏剧与小说
文学理论课程：
1.文学理论概述
2.文学批评方法
3.文学理论流派
文学作品分析课程：
1.英美文学作品分析
2.文学作品比较研究
3.文学作品与文化背景
跨文化交际课程：
1.跨文化交际理论
2.跨文化交际技巧
3.跨文化交际案例分析
实践环节：
1.外语角活动
2.英语演讲比赛
3.英语戏剧表演
4.英语论文写作
3.详细解释
基础英语课程：通过英语语音与听力、语法与写作、阅读与翻译等课程，使学生掌握英语语言的基本技能，为后续专业课程打下坚实基础。
专业英语课程：通过英美文学史、文学作品选读、诗歌与散文、戏剧与小说等课程，使学生深入了解英美文学的发展脉络和经典作品，培养文学鉴赏能力。
文学理论课程：通过文学理论概述、文学批评方法、文学理论流派等课程，使学生掌握文学理论的基本知识，提高文学研究的理论素养。
文学作品分析课程：通过英美文学作品分析、作品比较研究、作品与文化背景等课程，使学生学会运用文学理论分析作品，提高文学批评能力。
跨文化交际课程：通过跨文化交际理论、交际技巧、案例分析等课程，使学生了解不同文化背景下的交际特点，提高跨文化交际能力。
实践环节：通过外语角活动、英语演讲比赛、英语戏剧表演、英语论文写作等实践环节，使学生将所学知识应用于实际，提高英语应用能力。
三、摘要或结论
北京师范大学英语语言文学培养方案通过系统性的课程设置和实践环节，旨在培养具有扎实英语语言基础、深厚文学素养和跨文化交际能力的复合型人才。通过本方案的学习，学生将具备较强的英语应用能力和文学研究能力，为未来的学术研究、教育工作和文化交流奠定坚实基础。
四、问题与反思
①如何平衡英语语言基础和专业文学素养的培养？
②如何提高学生的跨文化交际能力？
③如何将理论与实践相结合，提高学生的实际应用能力？
1.《英语语言文学专业培养方案》
2.《英美文学史》
3.《文学理论》
4.《跨文化交际》
5.《英语教学理论与实践》
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