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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
课堂教学技能测试题（附答案）
一、单选题（共40题，每题1分，共40分）
1、教师用简洁明快的叙述或设问，直接把新旧知识的冲突展现在学生面
前，以引起学习动机这种导入方法是（）
A、直接导入
B、旧知识导入
C、设疑导入
D、悬念导入
正确答案：A
2、作业设计时要充分考虑学生发展的可能空见这体现了作业设计的（）
A、适度性原则
B、科学性原则
C、针对性原则
D、发展性原则
正确答案：D
3、你怎样看待这篇散文?这种提问属于（）
A、综合水平的提问
B、应用水平的提问
C、评价水平的提问
D、分析水平的提问
正确答案：C
4、学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支
配这要求课堂导入需发挥（）的功能
A、引起对所学课题的关注
B、为学习新知识做铺垫
C、明确学习目的
D、激发学习兴趣，引起学习动机
正确答案：D
5、教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注这
体现的是课堂观察的（）
A、同步性原则
B、全面性原则
C、客观性原则
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
D、即时性原则
正确答案：D
6、保证提问有效性的前提是（）
A、恰当理答
B、讲究发问策略
C、鼓励学生提问
D、精心设计问题
正确答案：D
7、教师有意识地把质量好的作业、试卷张贴出来这样的强化是（）
A、物质强化
B、活动强化
C、替代强化
D、练习强化
正确答案：C
8、对在教学活动中有良好表现的学生，允许他们听他们喜欢的音乐这样
的强化是（）
A、替代强化
B、练习强化
C、物质强化
D、活动强化
正确答案：D
9、张老师的班级看起来是自己在运转，他把他的大部分时间花在教学上而
非纪律管理上，当学生上课时比较吵闹时，他一个简单的提醒即可解决问
题以上所描述的课堂类型是（）
A、铁腕手段型
B、无法应对型
C、贿赂学生型
D、与学生合作型
正确答案：D
10、一般来说,惩罚只适用于（）
A、学生偶尔发生但是很严重的行为
B、学生所有的不良行为
C、学生反复发生的不良行为
百学须先立志。——朱熹
D、学生偶尔发生的不良行为
正确答案：C
n、教师对认真听课的学生给予表扬和肯定,这样做属于利用强化的（）
A、维持功能
B、促进功能
C、激励功能
D、巩固功能
正确答案：A
12、教师以教育教学理论为指导,在备课的基础上,面对同行或领导,用口
头语言来阐述某一学科课程的教学设计,这样的行为被称为（）
A、观摩课
B、评课
C、片段教学
D、说课
正确答案：D
13、不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑,都可以给学生提供
参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的（）
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