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科学探究过程中小学生的合作学习模式论文

摘要：本文针对科学探究过程中小学生合作学习模式的构建及其重要性进行探讨，分析小学生合作学习模式的特点和优势，提出有效的实施策略，以期为提高小学生科学探究能力和团队合作精神提供理论支持。

关键词：科学探究，小学生，合作学习模式，能力培养

一、引言

（一）科学探究过程中小学生合作学习模式的构建

1.合作学习模式的内涵

科学探究过程中的合作学习模式是指学生在教师的指导下，以小组为单位，通过分工协作、互动交流、共同探究的方式，完成科学探究任务的一种学习方式。这种模式强调学生之间的互动与合作，旨在提高学生的科学探究能力和团队合作精神。

2.合作学习模式的特点

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