【北京名校】Unit 1 Period 2 同步教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题Unit1What’sthematter?Period2

学科英语学段：初中学段年级初二

教材书名：Goforit!出版社：人教社出版日期：2013年10月

教学设计参与人员

姓名单位联系方式

设计者李冰清清华附中

实施者李冰清清华附中

指导者聂成军海淀区教师进修学校

课件制作者李冰清清华附中

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

1.文本解读:利用newsstoryline和新闻六要素把握新闻主要内容；了解新闻引言的

作用；

2.能力发展：能够通过标题和图片预测文章内容；能够结合语境推测词义；培养乐于助

人的文化意识。

教学重点：通过文本分析，理解和掌握新闻六要素

教学难点：利用newsstoryline和新闻六要素把握新闻主要内容

教学过程（表格描述）

教学环节主要教学活动设置意图

Step11.Talkaboutnewstypes(papernews/onlinenews)and联系实际，引入话

lead-ineye-catchingpartsinapieceofnews(title/picture).题

Step21.Lookatthetitleandthepictureofthenews.关注新闻中的标

predict2.Trytopredictandanswerthequestions.题和图片，培养学

(1)Whathappenedtothemanlyingbytheroad?生读前预测的阅

(2)Whatwasthewomannexttothemandoing?读策略

(3)Didthemandie?why?

Step31.Readparagraphbyparagraphandgetsomespecific获取文章细节；

readforthedetails.分析段落大意和

firsttime2.Thinkaboutthemainideaandpurposeofeach写作目的；

paragraph.关注体裁特点：新

3.Analyze“5Wsand1H”andquotesinthenews.闻引言和新闻六

要素

Step4Readthewholenewsandfinishthenewsstoryline梳理文章脉络，回

readforthe顾重点语言

secondtime

Step5Thinkaboutquestion