《劝学》统编高中语文必修上册.pptxVIP

《劝学诗》颜真卿(唐)

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

《长歌行》古乐府(节选)

百川东到海，何时复西归?

少壮不努力，老大徒伤悲。

孔子曰：“学而时习之，不亦说乎?”;

学;

学习目标

·了解《荀子》及相关文学常识。

·积累重要实词、词类活用、文言句式等文言知识。

·学习本文的论证方法，以及围绕中心论点设置分论点的议论文结构。;

名况，字卿，战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，时人尊称“荀卿”。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵(位于今山东兰陵县)令。

【思想】荀子对儒家思想有所发展，提倡性恶论，强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的‘性善论比较，荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。

【政治】提出“法后王”的口号，主张应该适应当时的社会情况去施政选贤能，明赏罚，其思想为法家所汲取。

学生韩非子和李斯成为了法家的代表。;

【内容】《荀子》全书一共32篇，是他和弟子们整理或记录他人言行

的文字，但其观点与荀子的一贯主张是一致的。一般认为前26篇为荀子所著,末6篇为其门人弟子所著。内容涉及哲学、政治、治学、处世学术等。

【特点】说理透彻，气势浑厚，语言质朴，句法绵密，善用比喻。;

劝：勉励、劝勉、鼓励。

作者在文章中，勉励人们要不停止地