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小学英语同伴互评对学习成效的影响论文

摘要：本文以小学英语同伴互评对学习成效的影响为研究主题，通过对小学英语教学现状的分析，探讨同伴互评在英语教学中的应用及其对学生学习成效的促进作用。本文旨在为我国小学英语教育改革提供有益的参考。

关键词：小学英语；同伴互评；学习成效；教育改革

一、背景分析

（一）小学英语教学现状

1.学生学习兴趣不高

在当前小学英语教学中，部分学生由于学习方法不当、学习兴趣不浓等原因，导致英语学习效果不佳。调查显示，许多学生对英语学习的兴趣并不高，甚至产生了厌学情绪。这种现象在很大程度上影响了学生的英语学习成效。

2.教学方法单一

在我国小学英语教学中，传统的教学方法仍

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