《4 今天我当家》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动吉美版.docx

《4今天我当家》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动吉美版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

《4今天我当家》是2023-2024学年四年级下册综合实践活动吉美版教材中的一个章节。本节课主要围绕家庭日常生活，让学生通过实际操作，学会独立完成家庭中的简单事务。教学内容包括：

1.家庭成员的角色和责任；

2.家庭日常事务的分类；

3.简单家务活的操作方法；

4.时间管理和家庭财务管理；

5.家庭安全常识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：

1.生活实践能力：通过模拟家庭生活场景，使学生能够独立完成家庭中的简单事务，提高生活自理能力。

2.责任意识：引导学生理解家庭成员的角色和责任，培养对家庭生活的责任感。

3.问题解决能力：教授学生如何分类处理家庭日常事务，以及如何合理安排时间和财务，提升问题解决能力。

4.安全意识：教育学生掌握家庭安全常识，增强自我保护意识。

学情分析

四年级的学生在知识、能力、素质方面已具备一定的学习基础。在知识层面，学生对家庭结构有初步的认识，能够理解家庭成员的基本职责。在能力方面，学生具备一定的观察、分析和动手操作能力，但独立完成家务的经验尚显不足。

在行为习惯上，四年级学生处于习惯养成的关键期，他们好奇心强，乐于参与实践性活动，但有时耐心不足，容易半途而废。此外，他们在家庭生活中可能已经养成了依赖父母完成家务的习惯，缺乏独立性和责任感。

这些学情特点对课程学习有以下影响：学生对于家庭事务的认识和理解较为表面，需要通过实践活动来加深体验；学生的动手能力有待提高，需要通过实际操作来锻炼；学生的责任意识较弱，需要通过课程引导来培养。因此，本节课的设计需注重激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与，并在实践中培养独立性和责任感。

教学资源准备

1.教材：每人一本《4今天我当家》吉美版教材。

2.辅助材料：收集家庭日常事务的图片、视频案例，以及家庭财务管理表格模板。

3.实验器材：准备模拟家庭环境所需的道具，如厨房用具、清洁工具等。

4.教室布置：将教室划分为几个家庭角色扮演区，每个区域配备相应的道具和任务卡。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括家庭日常事务分类的PPT和视频，要求学生预习并了解家庭成员的角色和责任。

-设计预习问题：设计问题如“列举家中常见的日常事务”，引导学生思考家庭中的责任分配。

-监控预习进度：通过微信群的作业提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求，阅读资料并理解家庭日常事务的分类。

-思考预习问题：学生独立思考预习问题，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个家庭日常生活的短视频，引出家庭成员的责任和角色。

-讲解知识点：详细讲解家庭成员的角色和责任，结合实例分析。

-组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟家庭角色，体验当家责任。

-解答疑问：对学生在学习中产生的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考并提出问题。

-参与课堂活动：学生参与角色扮演，体验家庭角色。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：帮助学生理解家庭成员的角色和责任。

-实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中掌握家庭事务处理技能。

-合作学习法：培养团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于家庭财务管理的小组作业，要求学生制定一周家庭预算。

-提供拓展资源：提供家庭财务管理的网站链接和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成家庭预算作业，锻炼财务管理能力。

-拓展学习：利用拓展资源，深入了解家庭财务管理。

-反思总结：学生对作业和拓展学习进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主学习，提升财务管理能力。

-反思总结法：通过反思总结，促进学生自我提升。

本节课的重难点在于让学生理解家庭成员的角色和责任，并能够在实践中独立处理家庭事务，特别是家庭财务管理的知识和技能。通过课前预习、课堂实践和课后拓展，学生能够逐步掌握这些知识点和技能。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《家庭生活管理》：介绍家庭日常生活管理的原则和方法，包括时间管理、财务管理、家务分配等。

-《儿童财商