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有趣的农耕文化作文1000字(优秀作文)

有趣的农耕文化作文1000字(优秀作文)篇1

前两天，我参加了我们学校“校村结合，双堂双进”的活动，体验农民用具，让我感触很深……

这一天，烈阳高照，我心里有着掩饰不住的喜悦。看什么都很顺眼，大清早就从床上跳了起来，匆忙的梳妆了下，吃好早饭，就直向学校奔去。当然，我肯定是早到了，在校门口和一群跟我一样兴奋不已的伙伴等呀等！

几番波折后，我们顺利的乘上车，向翘首以盼的文化礼堂驶去……在我们的欢声笑语中，我们很快的到达了目的地。一下车，文化礼堂的大舞台瞬间映入我们的眼帘。接着，文化礼堂的张伯伯，带我们进入了文化礼堂，安排我们坐下，说文化礼堂建于2012年，又叫我们听一些关于农民用的物品，我们个个屏息凝神地听着……比如：装好剩饭挂在房顶防老鼠的饭篮，利用蒸汽的性质蒸饭的饭蒸（也叫“饭桶”张伯伯还形象的说：那个饭桶，可不是我们班上那些很会吃的饭桶），用陶瓷做的盐罐，（因为以前的人买东西不是用钱的，是用各种的票，人们都会一次买一年多的盐，储存在盐罐里，里面有一个“秘密”，要是盐遇到了水，就会自动流出……

让我记忆最深的，无非是扁担的“兄弟”了，它叫——担助，帮助扁担一起为人名服务。我们听了张伯伯生动有趣的课堂后，对农民深感敬佩，他们为了自己的生活，绞尽脑汁的想出办法，发明了很多实用的生活工具，也才能让如今的我们欣赏到那么多在近代已经寥寥无几的农耕文化……

接着，我们参观了民俗文化馆，看见了许多闻所未闻、见所未见的东西。有用来磨稻谷的风车，把一些杂质去除，还有一些以前的粮票、竹箱。还参观了诗词创作，看见好多现代的“李白”、“杜甫”……

天空中看不见几丝云，头顶上一轮烈日，没有多大的风，一切树木似乎都无精打采的，懒洋洋地站在那里。不过我们不同，大家神清气爽的绕着“小西湖”走了一圈，边走边听张伯伯介绍，张伯伯说，那片小西湖原来是一道泥浆，后来他们全村的村民，用自己的钱，开辟出了这个“小西湖”。但在70，80年代，人们并不爱护了，所以水才会那么浑浊……绕湖行走，我们还看见了婺城区最美街巷，墙上到处都是壁画，色彩鲜艳亮丽。棉花糖，吹糖人，老馄饨……一系列的农民风俗。乾西乡有一个特点，他们既然打造的那么好，那也得给村民一个自由的区域，也就是我们走过的沿湖1150米的健康步道，那里晚上路灯敞亮，还没有一辆车子，附近村民都会前来休闲……

我们的游览结束了，后来听老师说，给我们讲课的那个幽默风趣的张伯伯，还是电视节目《钱塘老娘舅》中的“老娘舅”呢！我觉得今天特别的有价值，让我感受到了很多前所未有的东西……希望大家能保护好农耕文化，让农耕文化世代相传。

有趣的农耕文化作文1000字(优秀作文)篇2

今天，是我们真正下农田，干农活的第一天。这一天早晨，我们早早的醒了，兴奋之情充满了我的心灵！第一次下农田，一些陌生和害怕，我扛着锄头，屁颠儿屁颠儿地踩上了这块潮湿而又松软的土地上。

初次听老师讲，有些不大明白，不过实践一下，就明白了许多。嘿咻嘿咻，我努力地干着，锄草，翻地，整地，我样样都干，累了就换别人。多次下地，我的衣服裤子全脏了，但我还是继续干着活，认真听老师的话。我不仅干了农活，体验了农民伯伯的辛苦，还增长了许多农业知识。拿着锄头，我不停地回想着老师说的话：“要先锄草，再翻地，翻好地后要整地，整好的地不能踩上去，整完地才能播种，浇水，施肥……”所有的一切，我都记在了心里。干好了农活，当然要游戏一下了。“浑水摸鱼”就是我们要玩的游戏了。摸一下水，就知道有多凉了，我没有下水，但也没闲着。在岸上，我用木棒把水里的脏东西都挑走，这样也帮助了一下他们。

经过同学们的努力，我们取得了一个不错的成绩：14条鱼。但没想到的是，四班的同学摸鱼技术更胜一筹，摸了20条鱼我们输了，但我是个乐天派，还是很开心。下午，我们去操场上玩了许多游戏，我们首先玩的是“大脚板”游戏，是一个训练我们团结协作的游戏，我们和二班是一组，二班男生走得很卖力，领先了一班好多。直到我们最后一棒时，都是领先的。轮到我上场了。踩上“大脚板”我十分紧张，随着“左右，左右……”整齐的口号声，我们迈开步伐走起来，一直不太顺利，但我们仍然坚持着……终于，我们快到终点了，他们也快到了，不知又是谁没走，我们又断了，但马上又走起来！我们最终以几厘米的距离险胜了一班和四班！

我们赢了！我好开心，以至于我到哪儿都想笑了呢！到了第二个游戏——猪八戒推媳妇儿，也就是推独轮车，我们满怀信心的比，但结果让我们失望：一位同学撞到了瓶子，重来！我们得了个第一，是倒数的……我们输了，真倒霉，但我尽力了，我就不后悔！后面的活动让我开心——我们可以作盆栽！我选了一株我最最喜爱的塑料花，小心翼翼地放进小盆，再满怀激动地把营养土装进了小盆，哈，完成啦！我浇了点水，小心的！激动地把它——这个小生命放回了宿舍