2025年最新九年级语文上册教学工作计划(精选13篇) .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

最新九年级语文上册教学工作计划

最新九年级语文上册教学工作计划（精选13篇）

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，教学工作者们又将迎来

新的教学目标，需要好好的对接下来的教学进行计划了。相信写教学

计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编精心整理的最新九年

级语文上册教学工作计划，希望对大家有所帮助。

最新九年级语文上册教学工作计划篇1

一、学情分析

九年级三班四班是我本学期新接手的班级，这两个班学生语文基

础差，在14个平行班中名次落后，大部分学生对语文知识缺乏兴趣，

比较懒散，没有很明确的学习目标，没有较好的学习态度，学习态度

急需改变，成绩亟待提高。

二、教材分析

本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人

生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第

五单元、第六单元古文阅读。六个单元有阅读，这套教材的主要特点，

概括起来有以下四点：一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学

计划教学大纲的各项要求；二是建立了具有整体综合语文教学效应的

“单元合成，整体训练”的新的语文教材编排体系；三是设计了比较

完备的助学系统，利教便学；四是坚持了教学内容的质和量的统一，

有利于减轻学生的负担，促进学生德、智、体全面发展。九年级语文

的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最后

阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂

得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。

同时，还要培养学生文学欣赏的能力。

三、教学目标

思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义

精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想

品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发

展健康个性，逐步形成健全人格。

知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描

写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的

音形义。掌握和运用知识能力的目标：指导学生正确理解和运用祖国

语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的

良好习惯。初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速

度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片

段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背

诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。

人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进

行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运

用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人

处事的心理，读书看报看电视的习惯等。

四、教学措施

1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在

潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，

做到既教书又育人。

2.重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运

用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和

想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。