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通过小组讨论提升物理课学习动机的研究论文

摘要：本文旨在探讨小组讨论在提升物理课学习动机方面的作用。通过对小组讨论的概念阐述，分析其在物理教学中的应用，以及对学生学习动机的影响，为物理教师提供一种有效的教学策略。

关键词：小组讨论，物理课，学习动机，教学策略

一、概念阐述

（一）小组讨论的概念

1.内容一：小组讨论是一种以学生为中心的教学方法，它强调学生在学习过程中的主动参与和合作。在这种教学模式中，学生被分成若干小组，针对特定的问题或任务进行讨论、研究和交流，以达到共同提高的目的。

2.内容二：小组讨论具有以下几个特点：首先，它能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度；其次，它有助于培养

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