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《金属矿物、海水资源的开发利用》教案

[核心素养发展目标]1.了解金属在自然界中的存在形式，理解金属冶炼的一般原理，掌握活泼性不同的金属冶炼的一般方法，形成金属冶炼方法知识模型，培养证据推理与模型认知能力。2.了解海水的主要组成元素，了解海水资源及开发利用的主要方式，掌握从海水中提取溴的化学反应原理及实验方法，培养宏观辨识与变化观念的学科素养。3.通过对金属冶炼原理及海水资源综合利用的认识，体会化学对促进人与自然和谐相处的意义，培养科学探究精神，增强社会责任感。

一、金属矿物的开发利用

1．金属元素在自然界中的存在形态

2．金属冶炼的一般原理

将金属矿物中的金属从其化合物中还原出来，用于生产各种金属材料，这一过程在工业上称为金属的冶炼。金属的冶炼是利用氧化还原反应原理，在一定条件下，使金属离子得到电子被还原成金属原子，从而获得金属单质。即Mn＋＋ne－===M。

3．金属的冶炼方法

(1)金属活泼性与冶炼方法的关系如下：

(2)金属的冶炼方法

热分解法

分解HgO

2HgOeq\o(=====,\s\up7(△))2Hg＋O2↑

分解Ag2O

2Ag2Oeq\o(=====,\s\up7(△))4Ag＋O2↑

电解法

冶炼钠

2NaCl(熔融)eq\o(=====,\s\up7(电解))2Na＋Cl2↑

冶炼镁

MgCl2(熔融)eq\o(=====,\s\up7(电解))Mg＋Cl2↑

冶炼铝

2Al2O3(熔融)eq\o(=====,\s\up7(电解),\s\do5(冰晶石))4Al＋3O2↑

热还原法

高炉炼铁

Fe2O3＋3COeq\o(=====,\s\up7(高温))2Fe＋3CO2

铝热法炼铁

2Al＋Fe2O3eq\o(=====,\s\up7(高温))Al2O3＋2Fe

其他方法

湿法炼铜

Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu

火法炼铜

Cu2S＋O2eq\o(=====,\s\up7(高温))2Cu＋SO2

4.金属矿物资源的开发和利用措施

(1)提高金属矿物的利用率。

(2)开发环保高效的金属冶炼方法。

(3)防止金属的腐蚀。

(4)使用其他材料代替金属材料，减少金属的使用量。

(5)加强废旧金属的回收和再利用。

(1)在自然界中金属元素都以化合态的形式存在(×)

(2)利用化合物冶炼金属时，金属元素一定发生还原反应(√)

提示金属冶炼的本质就是利用还原剂，将金属从化合物中还原出来。

(3)越活泼的金属元素，人类利用的越晚(√)

提示越活泼的金属，其金属阳离子氧化性越弱，越难被还原，因此被人类利用的时间就越晚。

(4)用热还原法冶炼金属时，可以用H2将Mg从化合物中还原出来(×)

提示Mg是活泼金属，其活泼性大于H，不能用热还原法制备。

(5)铝热反应的本质是用铝将比铝活泼性弱的金属从其化合物中置换出来(√)

提示铝热反应本质是置换反应，是利用金属铝的还原性将比铝活泼性弱的金属从其化合物中还原出来。

(6)可以通过电解饱和食盐水的方法获取金属钠(×)

提示电解饱和食盐水，发生反应的原理为2NaCl＋2H2Oeq\o(=====,\s\up7(电解))2NaOH＋H2↑＋Cl2↑，不能获取金属钠。

(7)可以通过电解熔融的MgO和AlCl3来制备金属Mg、Al(×)

提示MgO熔点太高；AlCl3为共价化合物，熔融时不导电。

(1)在金属活动性顺序中，金属的位置越靠后，其阳离子越容易被还原，金属的位置越靠前，其阳离子越难被还原。

(2)冶炼Mg时只能电解MgCl2，不能电解MgO(熔点太高)。

(3)冶炼Al时只能电解Al2O3不能电解AlCl3(共价化合物，熔融时不导电)。加入冰晶石(Na3AlF6)的目的是降低Al2O3的熔化温度。

1．(2019·山东平邑一中高一月考)金属元素的原子结构决定了金属元素的性质、在自然界中的存在形式及冶炼方法。

(1)金属的冶炼一般有下列方法：

a．焦炭法

b．水煤气(氢气和一氧化碳)法

c．活泼金属置换法

d．电解法

请从上述四种方法中选择相应的字母填入表中空格：

高炉炼铁

湿法炼铜

铝热法炼铬

工业上冶炼铝

写出Al与Cr2O3反应的化学方程式：____________________________。

(2)铜在地壳中的含量远低于铝，但人类利用铜的历史远早于铝，这与古代发生的森林大火有一定的关系，因为人类在大火之后的灰烬中会发现红色发亮的物质。现在人们认识到，这种物质就是孔雀石[主要成分为Cu2(OH)2CO3，热稳定性差]在大火中转化而生成的铜，写出大火中与铜元素有关的三个化学方程式：______________________________________________。

答案(1)ac