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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
心理咨询方案
心理健康教师：吕青
心理咨询师：何振宇
学员：____________
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
第一部分诊断基本信息
临床症状：学员性格过于内向，自闭倾向明显，智力未发现异常，
体表体征正常。
病理发展：（家长）主诉学员年幼初始说话年龄迟缓，现自闭倾
向明显，未发现有其他异常。
初诊结果：自闭可能性
处理意见：建议40min心理咨询室面谈咨询20次，心理测评4
次，绘画治疗3次，沙盘治疗3次，沟通交流游戏（体验信任与
欺骗）10次，室内心理（拓展）辅导5次，户外拓展辅导2次，
催眠治疗20次（含前暗示）。
拟达效果：完成以上疗程后自闭倾向明显减弱，交流畅顺，社会
化明显增强。
心理教师：吕青签字咨询师：何振宇签字
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
第二部分咨询师资格
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
第三部分主要理论基础
情绪ABC理论
情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。就是认为激发事件A(activatingevent的第一
个英文字母）只是引发情绪和行为后果C(consequence的第一个英文字母）的间接原因，而引起
C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B(belief的第一个英文字母），
即人的消极情绪和行为障碍结果(C)，不是由于某一激发事件（A)直接引发的，而是由于经受这
一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的错误信念（B)所直接引起。错误信念也称为非
理性信念。
如图中，A（Antecedent）指事情的前因，C（Consequence）指事情的后果，有前因必有后果，
但是有同样的前因A，产生了不一样的后果C1和C2。这是因为从前因到后果之间，一定会透
过一座桥梁B（Bridge），这座桥梁就是信念和我们对情境的评价与解释。又因为，同一情境之
下（A），不同的人的理念以及评价与解释不同（B1和B2），所以会得到不同结果（C1和C2）。
因此，事情发生的一切根源缘于我们的信念(信念是指人们对事件的想法，解释和评价等）。
情绪ABC理论的创始者埃利斯认为：正是由于我们常有的一些不合理的信念才使我们产生情绪
困扰。如果这些不合理的信念存在久而久之，还会引起情绪障碍呢。情绪ABC理论中：A表示
诱发性事件，B表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释。C
表示自己产生的情绪和行为的结果。
中文名情绪ABC理论类型心理学理论创建者埃利斯A代指Antecedent）指事情的
前因C代指Consequence）指事情的后果B代指信念和我们对情境的评价
目录
1阐释
2不合理的信念
3特征
?绝对化的要求
?过分概括的评价
?糟糕至极的结果
4情绪疗法
5案例分析
阐释编辑
通常人们会认为诱发事件A
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