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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.永定县城某天24小时的降雨量是13毫米,这天的下雨等级是(??)。
A.小雨????B.中雨????C.大雨????D.暴雨
2.水变成水蒸气,发生的变化是(??)。
A.颜色????B.状态????C.形状
3.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛,纸轮风车随之转动,灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是(??)。
A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空
4.冰块融化是(??)的变化。
A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态
5.小华观察到红旗飘向北面,感觉到风从南面吹来,他初步判断此时吹的是(??)。
A.东风?????B.南风?????C.北风
6.小明想要装一些山里清新的空气回家,最好是用(??)。
A.竹篮????B.密封袋????C.碗
二.填空题(共6题,共14分)
1.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。
2.(???)是风吹来的方向。
3.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。
4.研究“搅拌是否可以加快溶解”时,我们用的实验方法是对比试验,这种实验只能改变(???)个条件。
5.(???)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(???)毫米属于大雨。
6.能把气球吹很大,是因为我们把(???)吹进了气球。
三.判断题(共8题,共16分)
1.同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。(??)
2.燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。(??)
3.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)
4.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。(??)
5.空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。(??)
6.沙子放入水中后,会沉到水底。(??)
7.温度计上只有一种单位可以描述温度,是摄氏度,用C表示。(??)
8.水和冰可以相互转化。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
2.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共6题,共31分)
1.物体可以分为哪三种类型?
2.物质在水中为什么不能无限溶解?
3.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
5.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
6.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
七.材料题(共2题,共14分)
1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字
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