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最新教科版三年级上册科学 期末测试卷通用.docxVIP

最新教科版三年级上册科学 期末测试卷通用.docx

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最新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用(??)的方法。

A.加水??????B.加盐??????C.加冰

2.水在结冰过程中,要向周围放出(??)。

A.热量????B.能量????C.空气

3.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是(??)。

A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化

4.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)。

A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻

5.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在(??)。

A.清晨日出前?????B.半夜?????C.傍晚时分

6.降水量的计量单位是(??)。

A.毫米????B.毫升????C.千克

二.填空题(共6题,共34分)

1.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,体积会(???)。

2.其他条件相同的情况下,食盐的溶解能力要比小苏打(???)。

3.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。

4.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及(???)等情况。

5.(???)是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录(???)、(???)、气温和(???),风速和(???)。

6.在塑料杯底部扎一个小孔,用打气筒连着气针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,空气(???)将水挤出杯子,这是因为(???)

三.判断题(共8题,共16分)

1.冰块融化需要吸收热量。(??)

2.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?(??)

3.空气水平方向流动时就产生了风。(??)

4.风只能给人类带来灾害,不能带来好处。(??)

5.测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。(??)

6.蒸发食盐水过程中,盐和水一起蒸发。(??)

7.要想将水中的食盐分离出来,可以采用过滤的方法。(??)

8.空气质量很轻,无处不在。(??)

四.连线题(共2题,共7分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

2.连线魔方。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题,共33分)

1.蜻蜓什么时候会飞得很低?

2.冰在融化过程中形态发生什么变化?

3.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?

4.请你说一说云是由什么组成的。

5.请你说一说风的成因。

6.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

七.材料题(共2题,共13分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

八.综合题(共4题,共37分)

1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。

(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。

(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量

(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。

(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。

实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐

2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。

(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。

(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(

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