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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
全国普通高校运动训练、民族传统体育专业
单独统一招生考试大纲
英语
Ⅰ、考试性质
全国普通高校运动训练、民族传统体育专业单独招生考试是由国
家统一组织面向优秀运动员的选拔性考试。高等学校根据考生的成
绩，按已确定的招生计划，德、智、体、全面衡量，择优录取。因此，
考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。英语科考
试是按照标准化测试要求设计的。
Ⅱ、考试能力要求
考生应掌握英语的基本语音知识，读音基本正确；初步掌握英语
的基础词汇；能基本掌握和运用英语的基本语法规则；具有一定的结
合应用英语语言的能力。
Ⅲ、考试内容与范围
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，为了有利于运动员文
化素质教育的推进；有利于高校选拔人才，参照教育部2000年颁发
的《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》，并结合运动员实
际，制订本学科考试内容。
一、语音
1
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
掌握下列语音规则，读音基本正确。
1．元音字母在重读开音节、闭间节和R音节的读音；
2．元音字母在非重读音节中的读音；
3、辅音字母在单词中的读音；
4、常见字母组合的读音；
二、词汇
掌握约1200个基础英语单词和相应的常用词组。
三、语法
掌握下列基本语法规则、并能用于解决英语语言知识应用中涉及
的语法问题。
（一）词法
1、名词
可数名词与不可数名词；名词的复数形式；名词的所有格；名词
在句中的作用。
2、冠词
不定冠词的基本用法；定冠词的基本用法；不加冠词的基本规则；
冠词的习惯用法。
3、代词
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代
词、不定代词及其用法
4、数词
基数词及其用法；序数词的构成及其用法；分数词的构成；小数
2
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
的用法。
5、形容词与副词
形容词与副词比较等级的构成及其用法。
6介词
常用介词及其词义；介词与某些动词形容词、名词的因定搭配；
介词短语及其用法
7、动词
（1）动词的分类：及物动词与不及物动词；连系动词；助动词；
情态动词。
（2）动词的基本形式；动词原形、过去式、过去分词、现在分
词；不规则动词的形
（3）动词主要时态的构成及其用法。包括一般现在时，现在进
行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将
来时，过去将来时。
（4）常用情态动词及其基本用法。
（5
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