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主题
8AUnit1Friends（上）
学习目标
1、对于Comic,Welcometotheunit和Reading部分的词汇能做到熟练掌握；
2、掌握形容词比较级和最高级用法；
3、完型和阅读理解能力的提升。
教学内容
【多元导学】
处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。
上次课后巩固作业复习；
2、Doyouhaveafriendsharinghappinessandsadnesswithyou?
3、Whatisshe/helike?
4、Whatqualitiesdoesagoodfriendneed?
helpfulhonestkeepasecretmakemehappyhumoroussharemyjoy
【互动精讲】
重点词汇与句型
【知识梳理1】CanIhavesomemorefood?（P6）我能吃更多食物吗？
more______，是______和______的比较级形式
数词+more+可数名词=______+______+_____________表示再来几个……
Keys:more更多，much和many的比较级形式
数词+more+可数名词=another+数词+可数名词
【例题精讲】
例1.Thedesksarenotenough.Weneedtwomoredesks
=Thedesksarenotenough.______________________.
【巩固练习】
Mum,I’mstillhungry.CanIhaveone______(many)cake?
答案：more
解析：数字+more=another+数字，表示再来几个。
【知识梳理2】Maybewecanshareit.（P6）或许我们可以分享它。
maybeadv._______,______
辨析：maybe与maybe
maybe是_______，位于句首作______，意思是“_____,_______”。
maybe是“_______+be动词”组成，用在句中作_________，意思是“_________”。
Keys:maybeadv．大概，或许
辨析：maybe与maybe
maybe是副词，位于句首作状语，意思是“或许，大概”.
【例题精讲】
例1.Maybesheiswrong,butI’mnotsure.
例2.Shemaybewrong,butI’mnotsure．
【巩固练习】
______Icansharethehamburger______you.
A.May;forB.Maybe;with
C.Maybe;toD.May;with
答案：B
解析：maybe放句首作状语，sharesthwithsb与某人分享某物。
【知识梳理3】Whatmakesyourfriendsospecial?(P7)什么使你的朋友这么特别？
makev.做，制造；使成为；使产生
_________________使某人怎样
_________________让某人做某事
Keys:makev.做，制造；使成为；使产生
makesb.+adj使某人怎样
makesb.dosth.使某人做某事
【例题精讲】
例1.Theroundglassesmakehimfunny.
例2.Whathesaysmakesuslaughhappily.
【巩固练习】
1.MrWuoftentellsus______(fun)storiesandmakesus______(laugh).
答案：funny;laugh
解析：名词前应该用形容词修饰，即funny；makesbdosth。
2.What______agoodstudent?
A.doyoumakeB.makeyou
C.makesyouD.youmake
答案：C
解析：考察make的用法，使成为，因为what在该特殊疑问句中充当主语的成分，谓语三单形式，所以选C。
3.Hiswordsmademevery_______justnow.
A.sadly
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