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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。
A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层
2.橡皮筋产生的力是(??)。
A.重力????B.弹力????C.反冲力
3.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(??)的关系。
A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小
4.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
5.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。
A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
6.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:(??)。
A.长而粗的物体发出的声音高
B.短而细的物体发出的声音高
C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高
7.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
8.按人们生活习惯,食物可以分为(??)。
A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物
9.将振动的音叉放入水槽内的水中,我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音,其传播途径是(??)。
A.音叉-水-水槽-人耳??????B.音叉-水槽-人耳??????C.音叉-空气-人耳
10.以下含有脂肪多的食物是(??)。
A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米
二.填空题(共10题,共40分)
1.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。
2.(???)是身体气体交换的中转站。
3.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
4.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
5.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。
6.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。
7.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。
8.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。
9.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。
10.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
三.判断题(共10题,共20分)
1.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
2.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)
3.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。(??)
4.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(??)
5.从营养成分表或相关资料中,可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。(???)
6.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)
7.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(???)
8.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)
9.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。(???)
10.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
???
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